Elghotmy، H. E. A. (2023). Using some Neurolinguistics Programming Pillars-Based Activities to Develop Faculty of Education Students’ EFL Listening and Reading Skills. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية، ع28 ، 179 - 208. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1485695
Elghotmy، Heba Elsayed Abdelsalam. "Using Some Neurolinguistics Programming Pillars-Based Activities to Develop Faculty of Education Students’ EFL Listening and Reading Skills." مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع28 (2023): 179 - 208. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1485695