العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Mauritanian Women's Participation in the Labor Market |
---|---|
المصدر: | المستقبل العربى |
الناشر: | مركز دراسات الوحدة العربية |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، آمنة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Amena |
مؤلفين آخرين: | أرشيد، محمد محمود ملاي (م. مشارك) , بلاهي، الداه (م. مشارك) , الزين، محمد بوي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج47, ع546 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
لبنان |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 111 - 130 |
ISSN: |
1024-9834 |
رقم MD: | 1485839 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المرأة الموريتانية | المشاركة الاقتصادية | سوق العمل | تكافؤ الفرص | Mauritanian Women | Economic Participation | Labor Market | Equal Opportunities
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تبحث هذه الورقة في واقع مشاركة المرأة الموريتانية في سوق العمل، من أجل إبراز التحديات التي تعيق ولوج المرأة هذه السوق، إضافة إلى دراسة المؤشرات الاقتصادية والاجتماعية التي تساهم في مشاركة المرأة في سوق العمل والتي تتجلى في: التطور الديمغرافي، تطور القوى العاملة، نسبة مشاركة المرأة في النشاط الاقتصادي، إضافة إلى تطور البطالة والتعليم لدى النساء. وقد توصلت هذه الورقة إلى نتيجة مفادها أن مشاركة المرأة الموريتانية في المجال الاقتصادي ما زالت دون المأمول، إضافة إلى ضعف مشاركتها في إدارة المؤسسات. كما يتركز عمل النساء في القطاع الزراعي مقابل حضورها الضعيف في التعليم العالي. This paper examines the reality of Mauritanian women's participation in the labor market, aiming to highlight the challenges that hinder their entry into this market. It also studies the economic and social indicators contributing to women's participation in the labor market, including demographic changes, workforce developments, women's participation rates in economic activities, unemployment trends, and educational advancements among women. The paper concludes that Mauritanian women's participation in the economic field remains below expectations, alongside their limited involvement in managerial positions. It also notes that women predominantly work in the agricultural sector compared to their low representation in higher education. |
---|---|
ISSN: |
1024-9834 |