ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجملة الاستئنافية في صحيح البخاري: دراسة وتحليل

العنوان بلغة أخرى: The Resumption Sentence in Sahih Al-Bukhari: Study and Analysis
المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الحاصود، عبير طارق ظاهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hasoud, Abeer Tariq Zahir
المجلد/العدد: مج51, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: أيلول
الصفحات: 126 - 170
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 1487034
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجملة | الاستئنافية | صحيح البخاري | Sentence | Appeal | Sahih Al-Bukhari
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث نوعاً من أنواع الجمل التي لا محل لها من الإعراب، وهي الجملة الاستئنافية في صحيح البخاري دراسة وتحليلاً، وبيان أهم ما جاءت به من دلالات وما تحتويه من معان ولطائف، ويحاول هذا البحث أن يسلط الضوء على (الجملة الاستئنافية) وما تحققه من أغراض ووظائف سياقية نحوية من خلال دراسة تطبيقية لطائفة من الأحاديث النبوية الشريفة لفهم الجملة الاستئنافية والكشف عن أسرارها ودورها في توجيه معنى الحديث الشريف بما يتلاءم مع ما تقتضيه الصنعة النحوية وما يتطلبه معنى النص الحديثي ومقصده، وتحديد الفرق بينها وبين غيرها من الجمل المحتملة في رصد المعنى المتحقق من السياق اللغوي والنحوي؛ وصولاً إلى التماسك النصي المنشود.

The research deals with a type of sentences that has no place for parsing, which is the resumption sentence in Sahih al-Bukhari; it is a study and analysis, and the most important semantics and meanings that it contains. This research tries to shed light on the resumption sentence and what it achieves of proactive grammatical purposes and functions Through an applied study of a range of noble prophetic hadiths to understand the resumption sentence and reveal its secrets and its role in guiding the meaning of the noble hadith in line with the syntactic context of the hadith text and to determine the difference between it and other possible sentences in monitoring the meaning achieved by the linguistic and grammatical context so as to realize the desired textual coherence.

ISSN: 0378-2867