العنوان بلغة أخرى: |
دراسة التماسك النصي في "موت الابن" |
---|---|
المصدر: | آداب الرافدين |
الناشر: | جامعة الموصل - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | الأشقر، رند زهير (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ashqer, Rand Zuhair |
المجلد/العدد: | مج48, ع72 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
التاريخ الهجري: | 1439 |
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 123 - 142 |
ISSN: |
0378-2867 |
رقم MD: | 1487348 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى توضيح كيف أن النص الخطابي يكون متماسكا وموحدا من خلال استخدام أدوات التماسك. إذ أن التماسك هو الطريقة المتبعة من قبل المتحاورين في أي خطاب لجعل الكلام يبدو مترابطا وذا مغزى وبذلك فان البحث يبدأ باستعراض للنص بشكل عام ثم يتطرق إلى مفهوم التماسك وأدواته. بعدها يوضح أنموذج هاليدي وحسن (١٩٧٦) المتعلق بأدوات التماسك وهو الأسلوب المتبع في هذه الدراسة. ووفقاً لهذا الأسلوب فإن أدوات التماسك تقسم إلى خمسة أنواع رئيسة وهي البدائل الإشارات، الروابط، الاختزال، والتماسك المعجمي (الدلالة)، ولكل نوع تقسيماته الفرعية. أما عينة الدراسة فهي قصيدة (موت صبي) والتي ألفها جون سلكن. وباتباع الأسلوب المذكور سلفا، فإن الدراسة توضح أن الأنواع الثلاثة الأولى هي الأكثر استخدماً في هذه القصيدة. أن هذه الأدوات تجعل النص متماسكا وموحدا بالإضافة إلى ذلك، فإن البدائل هي النوع الأقل استخداما، في حين أن الإشارات والروابط هي الأكثر استخداما. وباستخدام مثل هذه الوسائل يصبح من السهل بالنسبة للمتحاورين الانتقال من فكرة إلى أخرى بكل يسر. ومع هذا فإن سوء استخدام تلك الأدوات قد يتسبب في فشل التواصل بشكل صحيح. ينتهي البحث بمجموعة من النتائج. |
---|---|
ISSN: |
0378-2867 |