ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التدرج الدلالي لألفاظ الغضب عن...>مارك

التدرج الدلالي لألفاظ الغضب عند ابن سيده في مخصصه

العنوان بلغة أخرى: Ibn Sayyidah’s Semantic Hierarchy of Expressions of Anger in his Mukhsas
المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: علي، روعة محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Rawah Mahmoud Muhammad
مؤلفين آخرين: علي، هالة عبدالغني محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج51, ع86
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: أيلول
الصفحات: 1 - 35
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 1487652
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الظواهر اللغوية | التدرج الدلالي | الدلالات اللفظية | ابن سيده، علي بن إسماعيل، ت. 1066 م.
كلمات المؤلف المفتاحية:
دلالة | تدرج | علامات | Denotation | Gradation | Signs
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05156nam a22002417a 4500
001 2231026
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a علي، روعة محمود محمد  |g Ali, Rawah Mahmoud Muhammad  |e مؤلف  |9 113934 
245 |a التدرج الدلالي لألفاظ الغضب عند ابن سيده في مخصصه 
246 |a Ibn Sayyidah’s Semantic Hierarchy of Expressions of Anger in his Mukhsas 
260 |b جامعة الموصل - كلية الآداب  |c 2021  |g أيلول  |m 1443 
300 |a 1 - 35 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن كل لغة تنظم في حقول دلالية (Semantic Fields) وكل حقل دلالي له جانبان: حقل تصوري (Conceptual Field) وحقل معجمي (Lexical Field) ومدلول الكلمة مرتبط بالكيفية التي تعمل بها مع كلمات أخرى في نفس الحقل المعجمي لتغطية أو تمثيل الحقل الدلالي، ويعد مصطلح التدرج الدلالي مصطلحا شائعا في الدرس الدلالي الحديث ويكشف عن طبيعة العلاقة الرابطة بين الكلمات التي أطلق عليها (بالمر) أزواجا، ومعلوم أن الحقول الدلالية مرتبطة بمعاجم الموضوعات عند العرب. ومن هذه المعاجم (المخصص) لابن سيده، ويعد المخصص من أضخم ما صنف من معاجم المعاني، لسعة حجمه واتساع مادته وصاحبه ابن سيده عالم لغوي أندلسي مشهور في مجال علمه، وقد آثرنا تناول موضوع دلالي في حقل من الحقول الدلالية في كتاب عربي قديم ونعني (المخصص) لابن سيده ووقع اختيارنا على الغضب محاولين أن نقدم رؤية منهجية لبيان ظاهرة التدرج الدلالي لهذا الحقل. ولكون الغضب يصنف ضمن حقل السلوك الإنساني، الذي يصعب القياس عليه؛ لاختلاف طبيعة البشر في تحكم البعض في انفعالاتهم ولكثرة الألفاظ اقتضت طبيعة البحث تقسيمه إلى ثلاثة مباحث سبقهم تمهيد وأعقبهم خاتمة وتضمن المبحث الأول الألفاظ التي دلت على بداية الغضب، أما المبحث الثاني فقد وسمناه بوسط الغضب، وجاء المبحث الثالث ليضم أشد درجات الغضب، وقد اتضح لنا أن المصنف كانت له القدرة على استيفاء أغلب الألفاظ التي تتعلق بالغضب، ولم نلحظ له منهجية معينة في التدرج فكانت مهمة البحث محاولة لتدرج ألفاظ الغضب عند المصنف على وفق خطة البحث.  |b Each language is organized into semantic fields and every semantic field has two aspects: a conceptual field and a lexical one, and the meaning of the word is related to how it works with other words in the same lexical field to cover or represent the semantic field. The term semantic gradient is a common term in the modern semantic lesson and it reveals the nature of the relationship between the words that Palmer called pairs, and it is known that semantic fields are related to the glossaries of subjects among the Arabs. Among these (custom) dictionaries by Ibn Sidah, and the custom is considered one of the largest of the dictionaries of meanings, due to its size and breadth of its material. Its owner Ibn Sayyidah is a wellknown Andalusian linguist in his field of knowledge. We chose anger, trying to present a systematic vision to demonstrate the phenomenon of the semantic gradient of this field. Due to the fact that anger is classified within the realm of human behaviour, which is difficult to measure; because of the difference in the nature of human beings in the control of some in their emotions and the large number of words, the nature of the research necessitated its division into three topics, preceded by an introduction and followed by a conclusion, and the first topic included the words that indicated the beginning of anger. That the workbook had the ability to complete most of the expressions related to anger, and we did not notice a specific methodology for it in the gradation, so the research task was an attempt to include the words of anger in the compiler according to the research plan. 
653 |a الظواهر اللغوية  |a التدرج الدلالي  |a الدلالات اللفظية  |a ابن سيده، علي بن إسماعيل، ت. 1066 م. 
692 |a دلالة  |a تدرج  |a علامات  |b Denotation  |b Gradation  |b Signs 
700 |9 309588  |a علي، هالة عبدالغني محمد  |e م. مشارك  |g Ali, Hala Abdul-Ghani Muhammad 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 002  |f Ādāb al-rāfidayn  |l 086  |m مج51, ع86  |o 0260  |s آداب الرافدين  |t Al Rafidain Arts  |v 051  |x 0378-2867 
856 |u 0260-051-086-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1487652  |d 1487652 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.