ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عزوف التلاميذ والطلبة عن التسج...>الوصف

عزوف التلاميذ والطلبة عن التسجيل للدراسة التركمانية في محافظة نينوى: "الأسباب- النتائج- الحلول"

العنوان بلغة أخرى: Reluctance of Pupils and Students to Register for Turkmen Studies in Nineveh Governorate: "Causes - Results – Solutions": Descriptive Study
المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: أحمد، عدنان حازم عبد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Adnan Hazem Abed
المجلد/العدد: مج52, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 499 - 533
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 1487659
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة التركمانية | صعوبات التعلم | محافظة نينوى | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
العزوف | الدراسة التركمانية | التسجيل | محافظة نينوى | Reluctance | Turkmen Study | Registration | Nineveh Governorate
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى معرفة (أسباب عزوف التلاميذ والطلبة عن التسجيل للدراسة التركمانية في محافظة نينوي والتوصل إلى النتائج واقتراح مجموعة من الحلول للحد منها)، تكونت عينة البحث من (50) فردا في مركز محافظة نينوي، واعتمد الباحث المنهج الوصفي وأعد استبانة ضمت (40) فقرة موزعين على أربعة مجالات: الأول: متعلقة بالمتعلمين، والثاني: متعلقة بأولياء الأمور، والثالث: متعلقة بالهيأة التدريسية، والرابع متعلقة بالمناهج وبعد إيجاد الصدق والثبات لها، اعتمد الباحث معامل سبيرمان بروان، والمتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، والنسبة المئوية، كوسائل إحصائية، توصل الباحث إلى عدد من النتائج منها: 1- ميول الطلبة إلى دراسة أخرى قد تكون هذه الدراسات أكثر استيعاب وفهم لهم. 2-صعوبة وتعقيد اللغة التركمانية من حيث الكتابة والنطق بها. 3-دراسة متخصصة في مجال واحد ولغة واحدة. 4-لدي التلميذ والطالب صعوبة في فهم واستيعاب اللغة التركمانية. 5-الخوف من الفشل المتكرر في دراسة لغة الأم. 6-يفضل الطالب الدراسة في المدارس العربية على المدارس التركمانية لوضوح الرؤية المستقبلية. 7-نظرة المجتمع لهذه المدارس أنها تنتمي لجهة معينة وليست مؤسسة حكومية.

The current research aims to find out (the reasons for the reluctance of students and students to register for the Turkmen study in Nineveh Governorate, reach the results and propose a set of solutions to reduce it), the research sample consisted of (50) individuals in the center of Nineveh Governorate, and the researcher adopted the descriptive approach and prepared a questionnaire that included (40)) Paragraph weighted on four areas: the first is related to the learners, the second is related to parents, the third is related to the teaching staff, and the fourth is related to the curricula. After finding its validity and reliability, the researcher adopted the Spearman-Brown coefficient, the arithmetic mean, the standard deviation, and the percentage as statistical means. The researcher reached a number of results, including: 1- Students' inclinations to another study, which may be more accommodating and understanding for them. 2- The difficulty and complexity of the Turkmen language in terms of writing and pronunciation. 3- Specialized study in one field and one language. 4- The student and the student have difficulty understanding and comprehending the Turkmen language. 5- Fear of repeated failure in studying the mother tongue. 6- The student prefers studying in Arab schools over Turkmen schools because of the clarity of the future vision. 7- The society's view of these schools is that they belong to a specific party and not a government institution.
ISSN: 0378-2867

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.