المكتبة المركزية لجامعة جه روموو: دراسة ميدانية لمشاكلها وسبل حلها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Central Library of Charmo University: Field Study for Its Problems and Solve It |
|---|---|
| المصدر: | آداب الرافدين |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الشواني، شادية سعد الله عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shwani, Shadya Sadullah Abdullah |
| المجلد/العدد: | مج50, ع80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 746 - 767 |
| ISSN: |
0378-2867 |
| رقم MD: | 1488064 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مقابلة | تخصيص | إعارة | Interview | Allocation | Secondment
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05335nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2231485 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الشواني، شادية سعد الله عبدالله |g Al-Shwani, Shadya Sadullah Abdullah |e مؤلف |9 584282 | ||
| 245 | |a المكتبة المركزية لجامعة جه روموو: |b دراسة ميدانية لمشاكلها وسبل حلها | ||
| 246 | |a The Central Library of Charmo University: |b Field Study for Its Problems and Solve It | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية الآداب |c 2020 |g آذار |m 1441 | ||
| 300 | |a 746 - 767 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث بيان الواقع الفعلي للمكتبة المركزية لجامعة جه رموو والخدمات التي تقدمها وتقنيات المعلومات التي تعتمدها وتشخيص نقاط القوة والضعف التي تعاني منها هذه المكتبة والعمل على معالجتها، فضلا عن دراسة العوامل المادية والبشرية وتأثيرها في الخدمات المقدمة، والتطرق إلى مفهوم تقنيات المعلومات وانعكاساتها، أتبعت الدراسة المنهج الوصفي لمعرفة آراء المستفيدين حولها، ووصف المكتبة المركزية من حيث البناية والأقسام والملاك الوظيفي والتقنيات المستخدمة في معظمها، استخدمت الباحثة المقابلة الشخصية التي تضمنت مجموعة من الأسئلة، احتوت الدراسة على وجدولين وملحق واحد. خرج البحث بمجموعة من النتائج كان من أبرزها:- 1- قلة الملاك الوظيفي العامل في المكتبة لشكل عام وفي مجال المعلومات والمكتبات بشكل خاص. 2- ضعف استخدام تقنيات المعلومات المتمثلة بقواعد البيانات الإلكترونية والأقراص المكتنزة والإنترنت. 3- قلة تواجد الفنية في المكتبة كقسم الفهرسة والتصنيف، قسم التزويد، قسم الإحاطة الجارية .... الخ. ومن أهم التوصيات التي اقترحتها الدراسة هي:- 1- توفير الملاك الوظيفي المؤهل تأهيلا أكاديميا عاليا، والعمل على تطوير مؤهلاتهم ومهاراتهم من خلال السعي للحصول على درجات أعلى في الاختصاص أو الدخول في دورات تدريبية. 2- إدخال تقنيات المعلومات والحواسيب وقواعد البيانات الإلكترونية وأنظمة مكننة المكتبات في جميع مراحل الإجراءات المكتبية. 3- تغيير بناية المكتبة وفتح أقسام جديدة للمكتبة كقسم الفهرسة والصنيف، قسم التزويد، خدمات المعلومات كالإحاطة الجارية والبث الانتقائي للمعلومات. |b The purpose of the research is to show the actual reality of the Central Library of Charmo University, the reality of the services provided by this library and the information technologies it adopts, and the diagnosis and treatment of the strengths and weaknesses of this library, as well as studying the physical and human factors and their impact on the services provided. And its implications, the study followed descriptive approach to know the views of beneficiaries, Description of the central library in terms of buildings, sections, staffing and the techniques used mostly, Personal, which included a series of questions, the study contained two tables and one appendix. The research came out with a number of results: - 1. Lack of staffing working in most libraries, especially the specialists in the field of library and information science. 2. The weakness of the use of information technology represented by electronic databases and CD-ROMs and the Internet. 3. Lack of departments in the library, such as the cataloging and classification section, the acquisition department the information services etc… The most important recommendations suggested in this study are: - 1. Provide highly qualified academic staff and work to develop their qualifications and skills by seeking to obtain higher degrees in specialization or to enter training courses. 2. Introduction of information technologies, computers, electronic databases and library automation systems to all stages of the office procedures. 3- Redesign library and the opening new sections of the library, like cataloging and classification, acquisition department, information services etc. | ||
| 653 | |a المكتبات الجامعية |a مصادر المعلومات |a الأنظمة الآلية |a خدمات المستفيدين |a طلبة الجامعات |a العراق | ||
| 692 | |a مقابلة |a تخصيص |a إعارة |b Interview |b Allocation |b Secondment | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 030 |f Ādāb al-rāfidayn |l 080 |m مج50, ع80 |o 0260 |s آداب الرافدين |t Al Rafidain Arts |v 050 |x 0378-2867 | ||
| 856 | |u 0260-050-080-030.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1488064 |d 1488064 | ||
عناصر مشابهة
-
دور نظم معلومات التسويق في نجاح التشارك المعرفي في المكتبات العراقية
بواسطة: الشواني، شادية سعد الله عبدالله منشور: (2023) -
واقع الخدمات في المكتبة المركزية لجامعة صلاح الدين ومدى الاتجاه نحو الحوسبة : دراسة حالة
بواسطة: عباس، جمال أحمد منشور: (2017) -
واقع تفعيل إدارة المعرفة في مجتمع المعلومات
بواسطة: الشواني، شادية سعد الله عبدالله منشور: (2020) -
العوامل المؤثرة في تقديم خدمات المستفيدين بالمكتبات الجامعية: دراسة حالة مكتبة جامعة أم درمان الإسلامية المركزية
بواسطة: الدابي، زروق أحمد عبدالرحمن منشور: (2018) -
العلاقة بين خدمات المعلومات التي تقدمها المكتبة المركزية لجامعة الموصل و حركة البحث العلمي في الجامعة
بواسطة: إسماعيل، سعد أحمد منشور: (1991)
