ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نظام الوزارة في الأندلس في كتا...>الوصف

نظام الوزارة في الأندلس في كتاب المقتبس لأبن حيان القرطبي "ت. 469 هـ. / 1076 هـ."

العنوان بلغة أخرى: The System of Ministry in Andalusia in the Book Almuqtab by Ibn Hayyan Al-Qurtubi "D. 469 AH. / 1076 AD."
المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: حامد، مارسين اكرم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamed, Marcin A.
مؤلفين آخرين: الجبوري، إسراء طارق حمودي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 647 - 680
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 1488512
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الاحكام الإسلامية | الأنظمة الإدارية | المناصب الوزارية | رجال الدولة الأمويين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوزارة | الأندلس | أبن حيان | المقتبس | Ministry | Andalusia | Ibn Hayan | Muqtabas
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: الأهداف: يهدف البحث إلى تسليط الضوء على الجوانب الإدارية في الأندلس من خلال الحكم الإسلامي، ولاسيما نظام الوزارة من خلال كتاب المقتبس لابن حيان القرطبي ت (٤٦٩ هـ/ ١٠٧٦ م). المنهجية: اعتمدت الدراسة على المنهج التاريخي المقارن وذلك في عرض المادة التاريخية وترتيبها وتقسيمها حسب طبيعة البحث إلى مقدمة وستة مباحث وخاتمة، مع الاعتماد على المصادر الأولية بشكل مباشر، ورفدها ببعض المراجع المهمة التي لها صلة بالموضوع. النتائج: من النتائج التي توصلت لها الدراسة بيان أهمية الجوانب الإدارية في الأندلس من خلال ما تطرق له ابن حيان في كتابه المقتبس من أنظمة إدارية عدة إلا أبرزها نظام الوزارة فالوزير يعد الساعد الأيمن للأمير أو الخليفة والرجل الثاني في الدولة، والذي تقع عليه مسؤولية كبيرة في تسيير شؤون الحكم. وقد برزت هذه الدراسة العديد من الوزراء الذين تولوا منصب الوزارة في ظل حكم الدولة الأموية في الأندلس منذ عهد الأمير الحكم بن هشام إلى نهاية حكم عهد الخليفة الحكم بن عبد الرحمن (المستنصر) والذي بلغ عددهم (٤٢) وزيرا، كانوا من كبار رجالات الدولة علما وفقها ومقدرة إدارية وعسكرية، فقد تولى البعض منهم قيادة الحملات العسكرية والفتوحات الإسلامية، وأصبحت في الأندلس اسر معينة تتولى هذا المنصب مثل بنو شهيد وبنو عبدة وغيرهم. التوصيات: توصي الدراسة بضرورة إجراء دراسات مشابهة تعنى بالجوانب والأنظمة الإدارية، في البلدان الإسلامية الأخرى، من خلال البحث والتقصي في المصادر وفهمها، وربط الأحداث التاريخية الماضية بالحاضر لأخذ العبرة والعظة في المستقبل.

Objectives:- The research aims to shed light on the administrative aspects in Andalusia through Islamic rule, the Washington State Department system through the book Al-Muqtabas by Ibn Hayyan Al-Qurtubi (d. 469 AH/ 1076 AD). Methodology:- A study on the comparative historical method in presenting the historical material, arranging it and dividing it according to the nature of the research into an introduction, six chapters and a conclusion, with direct reliance on primary sources, and citing some references for the task that are related to the topic. Results:- Among the results reached by her study is the statement of the importance of administrative aspects in Andalusia through what Ibn Hayyan discussed in his book, which was taken from several administrative systems, the most prominent of which is the ministry system. The minister is considered the right hand of the prince or caliph and the second man in the state, who bears great responsibility in managing the affairs of government. This study highlighted many ministers who held the position of minister under the rule of the Umayyad state in Andalusia from the era of Prince Al-Hakam bin Hisham until the end of the rule of the Caliph Al-Hakam bin Abdul Rahman (Al Mustansir), whose number reached (42) ministers. They were among the most important men of the state, known for their loyalty and administrative and military capabilities. Some of them took over the leadership of military campaigns and Islamic conquests, and in Andalusia there became a specific family that held this position, such as Banu Shahid, Banu Abda, and Al-As. Recommendations:- Providing preliminary studies to conduct similar studies to identify mosques and administrative systems in other Islamic countries, through research and investigation into sources and understanding, and linking past historical events to the present to learn lessons and take lessons for the future.
ISSN: 1995-8463

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.