عارض الحذف في ديوان "رسالة من قابيل" للشاعر وليد الصراف
| العنوان بلغة أخرى: |
Opposition to Deletion in Diwan "A Letter from Qabil" by the Poet Waleed Al-Sarraf |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | الرفاعي، أشواق بشار حميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rifai, Ashwaq Bashar Hamid |
| مؤلفين آخرين: | المشهداني، محمد إسماعيل محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 180 - 200 |
| ISSN: |
1992-7452 |
| رقم MD: | 1488804 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحذف | الاسنادية | المبتدأ | ديوان | قابيل | Omission | Predicate | Mobtada | Diwan | Qabil
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04621nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2232279 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 789934 |a الرفاعي، أشواق بشار حميد |e مؤلف |g Al-Rifai, Ashwaq Bashar Hamid | ||
| 245 | |a عارض الحذف في ديوان "رسالة من قابيل" للشاعر وليد الصراف | ||
| 246 | |a Opposition to Deletion in Diwan "A Letter from Qabil" by the Poet Waleed Al-Sarraf | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 180 - 200 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a لا يزال الشعر منذ العصور الأولى يتدفق في أوردتنا بغزارة، فخلد قائلوه على مدى الزمن، وعكف على دراسته الأدباء والبلغاء والنحاة، فوقفوا على مواطن الإحساس العميق فيه، واستخرجوا من درره ما يريدون إبرازه، فأكدوا من خلاله حكما وأثبتوا به قاعدة أو نقضوا أخرى آخذين من القرآن الكريم وبلاغته وإعجازه قالبا يقيسون من خلاله التراكيب اللغوية وصياغتها لفظا ومعنى. فالعارض فهو ما يعرض للجملة بحيث يجعلها تخرج عن تركيبها الثابت المعهود، والحذف هو ظاهرة بلاغية -نحوية تفضي إلى الإيجاز المطلوب في الشعر. استقام هذا البحث على مبحثين، فكان الأول منهما: عارض الحذف في العناصر الإسنادية، تناولت فيه أنموذجين من هذا النوع؛ حذف المبتدأ، وحذف الفاعل. أما المبحث الثاني فكان عارض الحذف في العناصر غير الإسنادية، التي وقعت في ثمانية مطالب، بدأت بحذف المفعول به وانتهت بحذف حرف العطف. وقد سلكت الدراسة لعارض الحذف في ديوان (رسالة من قابيل) منهجا دلاليا وبلاغيا تحليليا متكئا على ضوابط وقواعد النحو العربي عامة. وآخر دعوانا أن الحمد الله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد (صلى الله عليه وسلم) وعلى آله وصحبه أجمعين. |b Poetry has been flowing abundantly in our veins since the early ages, so its sayings have been immortalized over time, and writers, rhetoricians and grammarians have been studying it. The Noble Qur’an, its eloquence, and its miraculousness is a template through which they measure linguistic structures and formulate them in word and meaning. The accident is what is presented to the sentence so that it departs from its usual fixed structure, and the omission is a rhetorical-grammatical phenomenon that leads to the required briefness in poetry. This research was straightened out in two sections, the first of which was: the objection to deletion in the predicate elements, in which I dealt with two models of this type; Delete the subject, and delete the subject. As for the second topic, it was opposed to the deletion of the non-predicate elements, which occurred in eight demands, which began by deleting the object and ended with the deletion of the conjunction. The study of the viewer of omission in Diwan (A Letter from Qabil) followed a semantic and rhetorical analytical approach based on the rules and regulations of Arabic grammar in general. And our last prayer is that praise be to God, Lord of the worlds, and blessings and peace be upon the most honorable messenger, our Master Muhammad (PBUH) and upon all his family and companions. | ||
| 653 | |a النحو العربي |a ظاهرة الحذف |a الشعر العربي |a الصراف، وليد محمود فوزي | ||
| 692 | |a الحذف |a الاسنادية |a المبتدأ |a ديوان |a قابيل |b Omission |b Predicate |b Mobtada |b Diwan |b Qabil | ||
| 700 | |9 167427 |a المشهداني، محمد إسماعيل محمد |e م. مشارك |g Al-Mashhadani, Mohammad Ismail | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 002 |m مج20, ع2 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |v 020 |x 1992-7452 | ||
| 856 | |u 1127-020-002-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1488804 |d 1488804 | ||
عناصر مشابهة
-
الموازنة النقدية لقصيدة "آخر قصيدة للمتنبي" للشاعر الدكتور وليد الصراف
بواسطة: الطائي، غانم سعيد حسن منشور: (2021) -
الجملة الفعلية البسيطة المثبتة في قصيدة "دجلة" للشاعر وليد الصراف
بواسطة: طه، مي ياسين منشور: (2024) -
التناص الأدبى والدينى فى شعر وليد الصراف
بواسطة: العبيدي، جاسم محمد أحمد منشور: (2016) -
الحجاج في الشعر العربي الحديث: وليد الصراف نموذجا
بواسطة: الهقيش، حماده مهل عايد النبع منشور: (2019) -
دور صيرفة الظل في زيادة عدد أجهزة الصراف الآلي ATM في العراق للمدة من 2017-2021: صندوق الإسكان نموذجا
بواسطة: قاسم، زينب عبدالحسين منشور: (2023)
