×
دليل المستخدم
الصفاوي، أزهار طلال حامد عزيز. (2024). فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية معالجة المعلومات في تعلم طلبة قسم علوم القرآن لمادة القياس والتقويم وفقاً للمعايير الدولية لتكنولوجيا التعليم ISTE. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية، مج20, ع2 ، 201 - 236. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1488824
الصفاوي، أزهار طلال حامد عزيز. "فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية معالجة المعلومات في تعلم طلبة قسم علوم القرآن لمادة القياس والتقويم وفقاً للمعايير الدولية لتكنولوجيا التعليم ISTE." مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج20, ع2 (2024): 201 - 236. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1488824