يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام روبوتات المحادثة "Chat GPT" على التحصيل الدراسي والدافعية والتفاعل الصفي في تعلم الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر في محافظة إربد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using "Chat GPT" on Academic Achievement, Motivation and Classroom Interaction in Learning Mathematics among Tenth Grade Female Students in Irbid |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحريري، غفران ياسين عبدالكريم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عطية، أنس جبرين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 130 |
| رقم MD: | 1488966 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية الأمير الحسين بن عبد الله لتكنولوجيا المعلومات |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
496
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام تطبيقات "Google Classroom" والوسائط المتعددة لتدريس مساق "استخدام الحاسوب في التعليم" في تحصيل طلبة جامعة آل البيت واكتسابهم لمهارات التفاعل الصفي ودافعيتهم نحو التعلم
بواسطة: خزاعلة، فريد عبود هديب منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب بواسطة تطبيقات جوجل التعليمية في التحصيل والتفاعل الصفي في مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في لواء الكورة
بواسطة: بني ياسين، أماني أحمد حسن منشور: (2023) -
توظيف تطبيقات الذكاء الصناعي في ميدان "علم علل الحديث" وسؤال الأهلية: دراسة تطبيقية على ChatGPT
بواسطة: رمضاني، محمد منشور: (2024) -
استخدام تقنية ChatGpt كأداة ذكية لتحليل البيانات في المكتبات: دراسة استكشافية
بواسطة: قناوي، ياره ماهر محمد منشور: (2024) -
توظيف تقنية Chat GPT في تعزيز الابتكار في البحث العلمي: دراسة على عينة من الباحثين الجزائريين
بواسطة: شويني، خالد منشور: (2024)
