ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية التكامل بين الاتصال الش...>الوصف

فاعلية التكامل بين الاتصال الشخصي والإعلامي في التوعية بأهمية التغذية السليمة لدى عينة من الأطفال: دراسة شبه تجريبية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Integration between Personal and Media Communication in Raising Awareness of the Importance of Proper Nutrition among a Sample of Children: A Quasi- Experimental Study
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: خليل، انتصار محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalil, Entsar M.
مؤلفين آخرين: مصطفى، أسامة السيد (م. مشارك) , محمد، أحمد عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع102
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 53 - 56
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 1489578
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوعي الغذائي | السلوكيات الصحية | التغذية الصحية | مرحلة الطفولة
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية التكامل | الاتصال الشخصي والإعلامي | أهمية التغذية السليمة للأطفال | The Effectiveness of the Integration | Personal and Media Communication | The Important of Proper Nutrition for Children
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: الهدف: هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية التكامل بين الاتصال الشخصي والإعلامي في التوعية بأهمية التغذية السليمة الصحية لدى الأطفال، والتعرف على الأسس التي ينبغي في ضوئها بناء البرنامج المقترح في تنمية وعى المراهقات. تطبيق البرنامج المعد وقياس فعاليته من حيث تنمية وتحصيل المعلومات الوعى الغذائي الصحي لدى الطالبات دراسة شبه تجريبية اعتمدت في جمع بياناتها على مقياس للوعي بأهمية التغذية السليمة (إعداد الباحثة) والملاحظة وبرنامج للتوعية (إعداد الباحثة) تم إجراء الدراسة على عينة عمدية قوامها ٦٠ طالبة في المرحلة العمرية من (۱۱-۱۲) سنة بالصف الخامس الابتدائي بمعهد الإمام أبو العزائم بقرية منشأة دهشور (مركز البدرشين) محافظة الجيزة تم تقسيم العينة إلى مجموعتين متجانستين ۳۰ طالبة مجموعة تجريبية، ٣٠ طالبة مجموعة ضابطة وتم تطبيق الدراسة خلال الفترة من أكتوبر إلى ديسمبر ۲۰۲۲. النتائج: وأسفرت الدراسة عن النتائج التالية: يوجد فرق دال إحصائيا بين درجات فتيات المجموعة التجريبية على مقياس الوعى بأهمية التغذية السليمة قبلي وبعدى لصالح القياس البعدي حيث قيمة (ت) بلغت ۱۷,۳۱۷ ومتوسط ۸۷٫۹، ويوجد فرق دال إحصائيا بين درجات المجموعة التجريبية والضابطة على مقياس التوعية بأهمية التغذية السليمة (الاختبار القبلي)، ويوجد فرق دال إحصائيا بين درجات المجموعة التجريبية والضابطة على مقياس الوعي بأهمية التغذية السليمة والاختبار البعدي لصالح المجموعة التجريبية، ويوجد فرق دال إحصائيا بين درجات المجموعة التجريبية على مقياس التوعية بأهمية التغذية السليمة (الاختبار القبلي والتتبعي لصالح الاختبار التتبعي).

Aim: The study aimed to verify the effectiveness of the integration between personal and media communication in raising awareness of the importance of proper and healthy nutrition for adolescent girls, o identify the foundations in the light of which the proposed program should be built in developing the awareness of adolescent girls, Applying the prepared program and measuring its effectiveness in terms of developing and collecting information about healthy food awareness among adolescent girls. A quasi- experimental study that relied in collecting its data on a measure of awareness the importance of proper nutrition (prepared by the researcher) observation and awareness program (prepared by the researcher). The study was conducted on an intentional sample of 60 students. In the age group from (11- 12) years in the fifth grade of primary school at the Imam Abu Al- Azaim Institute in the village of Manshaat Dahshur- Badrashin Center- Giza Governorate, the sample was divided into two homogeneous groups 30 students, an experimental group, 30 students, a control group, and the study was applied during the period From October to December 2022. Results: The study yielded the following results: There is a statistically significant difference between the scores of the girls of the (experimental) group on the scale of awareness of the importance of proper nutrition (pre and post measurement) in favor of the post measurement, with a t value of 17.317.
ISSN: 2090-0619

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.