×
دليل المستخدم
غزلان، رباحي، و زراولة، رفيق. (2024). علاقة التعليم الإلكتروني بمستوى التحصيل الأكاديمي لطلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة 8 ماي 1945، قالمة: المنصة الإلكترونية Moodle أنموذجاً. مجلة الإبداع، مج14, ع2 ، 143 - 162. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1489666
غزلان، رباحي، و رفيق زراولة. "علاقة التعليم الإلكتروني بمستوى التحصيل الأكاديمي لطلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة 8 ماي 1945، قالمة: المنصة الإلكترونية Moodle أنموذجاً." مجلة الإبداع مج14, ع2 (2024): 143 - 162. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1489666