علاقة التعليم الإلكتروني بمستوى التحصيل الأكاديمي لطلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة 8 ماي 1945، قالمة: المنصة الإلكترونية Moodle أنموذجاً
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between E-Learning and the Level of Academic Achievement among Students of the Faculty of Economics, Commercial and Management Sciences at the University of 8 May 1945, Guelma: The Moodle Electronic Platform as a Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإبداع |
| الناشر: | جامعة البليدة 2 - مخبر البحث حول الإبداع وتغير المنظمات والمؤسسات |
| المؤلف الرئيسي: | غزلان، رباحي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | زراولة، رفيق (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 143 - 162 |
| DOI: |
10.53999/2297-014-002-009 |
| ISSN: |
2352-9563 |
| رقم MD: | 1489666 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الإلكتروني | التحصيل الأكاديمي | منصة موودل | الجامعة | E-Learning | Academic Achievement | Moodle Platform | University
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2352-9563 |
|---|
عناصر مشابهة
-
علاقة التدريس عبر منصة مودل بمستوى التكوين المعرفي لطلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: زرقاط، أحمد ياسين منشور: (2021) -
أثر استعمال منصة نيوتن التعليمية (Newton) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية واتجاههن نحو التعليم الإلكتروني
بواسطة: شرقي، وسام كافي حمود منشور: (2022) -
اتجاهات أساتذة جامعة الجزائر 3 نحو التعليم عن بعد وأثره على جودة العملية التعليمية: المنصة الرقمية "موودل" نموذجا في ضوء النظرية الاتصالية الترابطية
بواسطة: بن رابح، جازية منشور: (2023) -
أثر ضغوط العمل على الأداء الوظيفي لإداري كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة 8 ماي 1945 - قالمة
بواسطة: حمداوي، وسيلة منشور: (2016) -
اتجاهات طلبة كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة الشرقية نحو استخدام نظام موودل "Moodle" في التعلم عن بعد أثناء جائحة كورونا
بواسطة: السناني، محمد بن خليفة منشور: (2021)
