العنوان بلغة أخرى: |
Disability Websites Usage: Field Study |
---|---|
المصدر: | مجلة دراسات الطفولة |
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة |
المؤلف الرئيسي: | محمد، أماني عبدالحميد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammad, Amany A. |
مؤلفين آخرين: | نصر، محمد معوض إبراهيم (م. مشارك) , جيد، سامية سامى عزيز (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج27, ع103 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 115 - 118 |
ISSN: |
2090-0619 |
رقم MD: | 1490292 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مواقع الإنترنت | ذوي الإعاقة | التوحد | Disability Websites | Autism
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
التوحد، طيف من الاضطرابات العصبية، يستمر طوال حياة الفرد يصيب 1 من كل ۱۰۰ طفل ويعاني بليون شخص 15% من سكان العالم من أحد أشكال الإعاقة. ووفقا للبنك الدولي يعاني ذوي الإعاقة من نتائج اجتماعية واقتصادية سلبية مقارنة بغيرهم غير المصابين بإعاقة (البنك الدولي، ۲۰۲۳). وتتزايد أعداد المصابين بالتوحد في الآونة الأخيرة حيث أن نسبة إصابة الأطفال بالتوحد هي طفل واحد لكل ۱۰۰ طفل (منظمة الصحة العالمية، ۲۰۲۲). أما في مصر فإن انتشار نسبة انتشار طيف التوحد 1% مما يعنى أن لدينا ما يزيد عن مليون طفل يعانون من اضطراب طيف التوحد (وفاء الأجة، ۲۰۲۱) وللتوحد طبيعة متشابكة لذلك فإنه يحتاج إلى تكاتف الجميع سواء الأسرة أو المتخصصين للوصول إلى تشخيص دقيق وبالتالي تحديد أنسب البرامج التأهيلية والعلاجية. ويعاني الأطفال المصابون باضطرابات طيف التوحد ASDs من مشاكل في التواصل والسلوك (التقييدى والمتكرر) والتفاعل الاجتماعي. ويواجه الوالدان عددا من التحديات والضغوط الكبيرة أثناء سعيهم لرعاية طفل التوحد والتخطيط للمستقبل والحصول على المعلومات وتحقيق التوازن بين احتياجات جميع الأطفال في الأسرة والعمل خلال حياتهم اليومية. وقد أجريت الدراسة لمعرفة دوافع استخدام أولياء أمور أطفال التوحد المواقع الإنترنت الخاصة بالتوحد والإشباعات التي تحققت نتيجة هذا الاستخدام. وكذلك اختبار علاقة الخبرة المباشرة بكلا من دوافع الاستخدام والإشباعات المتحققة. وقد أجريت الدراسة على عينة عمدية من أولياء أمور الأطفال المصابين بالتوحد في محافظتي القاهرة والجيزة باستخدام استمارة استبيان يحتوي على مجموعة من الأسئلة للإجابة عن السؤاليين الرئيسيين للدراسة وهما لماذا؟ وكيف يستخدم المبحوثون مواقع الإنترنت الخاصة بالتوحد. وقد أظهرت النتائج أنه لا توجد فروق في دوافع استخدام المواقع طبقا لنوع الطفل وهذا يدل على أن أولياء الأمور يهتمون بأطفالهم بقدر متساوي ولا يميزون بينهم. كما تظهر النتائج خاصية الآنية" كأحد اهم خواص الإنترنت حيث جاء استخدام المواقع للحصول على معلومة فورية في مقدمة الاستخدامات. كما كان الحصول على المعلومات هو الدافع الأكثر تكرارا. كما ظهرت الإشباعات الاجتماعية للإنترنت متمثلة في الحصول على المساندة من أولياء الأمور الآخرين نتيجة التفاعل على المواقع. Autism, a spectrum of neurological disorders, persists over the lifetime of an individual. It affects 1 in 100 children. Autism has a complex nature, so it needs the solidarity of all, whether the family or specialists, to reach an accurate diagnosis and thus determine the most appropriate rehabilitation and treatment programs. Children with autism spectrum disorders (ASDs) have problems with communication, behavior (restrictive and repetitive), and social interaction. Parents face a number of challenges and significant pressures as they seek to care for an autistic child, plan for the future, obtain information, and balance the needs of all children in the family and work during their daily lives. The study was conducted to find out the motives of parents of autistic children's use of autism websites and the gratifications achieved as a result of this use, as well as examining the relationship of direct experience with both motives of use and gratifications obtained. The study was conducted on an intentional sample of parents of children with autism in the governorates of Cairo and Giza, using a questionnaire form containing a set of questions to answer the two main questions of the study, namely, why? And how? Respondents use autism websites. The results showed that there are no differences in the motives of using the websites according to the age of the child, and this indicates that parents care for their children equally and do not discriminate between them. The results also show the "timeliness" feature as one of the most important features of the Internet, where the use of websites to obtain immediate information came at the forefront of uses. Obtaining information was also the most frequent motivation. The social gratifications of the Internet also appeared, represented in obtaining support from other parents as a result of interaction on the sites. |
---|---|
ISSN: |
2090-0619 |