ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

جريس، آمال منير، و الربيع، فيصل خليل صالح. (2024). أنموذج سببي للعلاقة بين التوجه نحو هدف الإنجاز واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً والنهوض الأكاديمي لدى طالبات كلية عتيد داخل الخط الأخضر. المجلة التربوية الأردنية، مج9, ملحق ، 176 - 203. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1490685

MLA إسلوب

جريس، آمال منير، و فيصل خليل صالح الربيع. "أنموذج سببي للعلاقة بين التوجه نحو هدف الإنجاز واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً والنهوض الأكاديمي لدى طالبات كلية عتيد داخل الخط الأخضر." المجلة التربوية الأردنية مج9, ملحق (2024): 176 - 203. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1490685

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.