الفرا، ربا يحيى، و الصمادي، جميل محمود. (2024). فاعلية برنامج تعليمي قائم على استخدام الإيماءات اليدوية والتقليد الصوتي الفونيمي في تحسين مهارات اللغة التعبيرية الكتابية لدى الطلبة من ذوي صعوبات تعلم الكتابة في الأردن. المجلة التربوية الأردنية، مج9, ملحق ، 585 - 610. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1490924