×
دليل المستخدم
سربل، تغريد يوسف أحمد، و طلافحة، حامد عبدالله علي. (2024). أثر استراتيجية قائمة على أنموذج التعليم التوليدي في تنمية حل المشكلات الاجتماعية في مبحث التربية الوطنية والمدنية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المجلة التربوية الأردنية، مج9, ملحق ، 154 - 180. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1491176
سربل، تغريد يوسف أحمد، و حامد عبدالله علي طلافحة. "أثر استراتيجية قائمة على أنموذج التعليم التوليدي في تنمية حل المشكلات الاجتماعية في مبحث التربية الوطنية والمدنية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي." المجلة التربوية الأردنية مج9, ملحق (2024): 154 - 180. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1491176