ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

مرعي، سائدة توفيق، و أبو لوم، خالد محمد. (2024). أثر منحى تعليم الرياضيات الواقعية RME في تحسين المستوى المفاهيمي والإجرائي في التفكير التناسبي لدى طلبة معلم الصف. المجلة التربوية الأردنية، مج9, ملحق ، 403 - 427. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1491249

MLA إسلوب

مرعي، سائدة توفيق، و خالد محمد أبو لوم. "أثر منحى تعليم الرياضيات الواقعية RME في تحسين المستوى المفاهيمي والإجرائي في التفكير التناسبي لدى طلبة معلم الصف." المجلة التربوية الأردنية مج9, ملحق (2024): 403 - 427. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1491249

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.