تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > القصور والدور والمدارس في مؤلف...>الوصف

القصور والدور والمدارس في مؤلفات المسعودي "ت. 346 هـ." وابن جبير "ت. 540 هـ." وابن بطوطة "ت. 1377 هـ."

العنوان بلغة أخرى: Palaces, Houses and Schools in the Works of Al-Masudi "D. 346 AH.", Ibn Jubayr "D. 540 AH." and Ibn Battuta "D. 1377 AH."
المصدر: مجلة التراث العلمي العربي
الناشر: جامعة بغداد - مركز إحياء التراث العلمي العربي
المؤلف الرئيسي: فارس، رشا عيسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fares, Rasha Issa
المجلد/العدد: مج21, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 343 - 356
ISSN: 2221-5808
رقم MD: 1491789
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
المسعودي، علي بن الحسين بن علي، ت. 346 هـ. | محمد، شمس الدين أبو عبدالله، ت. 1377 هـ. | الكتابات التاريخية | المدن الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القصور | الدور | المدارس | Palaces | The Role | Schools
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن مساهمه العرب والمسلمين عموما في مجال التوثيق التأريخي بناء على ما أنجزوه من مصنفات تأريخية ومكانة علمية احتلوها عن جدارة في مجال العلم، إذ تعد دراسة العلماء ومناهجهم في مجال الكتابة التأريخية من خلال مصنفاتهم والتي بدورها قدمت صورة واضحة وعلمية في المجالات العلمية المختلفة. لذا تهدف هذه الدراسة إلى التوصل للصورة الفنية التي وثقها كل من المؤرخين المسعودي (ت ٣٤٦ هـ) وابن جبير (ت ٥٤٠) وابن بطوطة (ت ۱۳۷۷هـ) في مؤلفاتهم نحو إيراد المادة التأريخية الخاصة بهذه المنشآت المتمثلة بالقصور والدور والمدارس وطريقة عرضهم لها لأهميتها الكبيرة ولاسيما صلتها المباشرة بالحياة الحضارية والخدمية والذي بدوره يؤدي إلى تطور وازدهار المجتمع.

The contribution of Arabs in field of historical documentation according to their achievments in historical classifications with scientific position, that occupies in field of education. The study of scientists and their curriculms through historical writings, which they present scientific photos through various scientific fields. This study aims to arrive to artist view that documented all historians as Almaswdy (346H) Ibn Jubair (540H) and Ibn Batuta (1377H) to show these historical material for this special accomplishments that act by palace, houses, schools in addition to way of presenting because of their importance other wise to its direct connection with civil and service life which lead to develop community.
ISSN: 2221-5808

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.