| LEADER |
03750nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2235567 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 105409
|a الدباغ، مها بنت عبدالله بن محمد
|e مؤلف
|g Al-Dabbagh, Maha Abdullah
|
| 245 |
|
|
|a تصميم وحدة تعليمية مقترحة لتنمية مهارات إنتاج حقيبة من نسيج مستدام من نفايات البلاستيك مطبوع ثلاثي الأبعاد
|
| 246 |
|
|
|a Designing a Proposed Educational Unit to Develop the Concepts of Producing a 3D-Printed Sustainable Textile Bag from Plastic Waste
|
| 260 |
|
|
|b جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون
|c 2023
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 66
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تصميم وحدة تعليمية مقترحة لتنمية مفاهيم إنتاج حقيبة من نسيج مستدام من نفايات البلاستيك مطبوع ثلاثي الأبعاد. واستخدمت المنهج الوصفي؛ لتحليل ومعالجة الإطار النظري الخاص بالبحث، وبناء أدوات البحث، وتحديد الأساليب الإحصائية المناسبة للبحث، وتفسير نتائج البحث. وكذلك أتبعت المنهج تجريبي؛ حيث استخدم لتصميم وحدة تعليمية مقترحة لتنمية مفاهيم إنتاج حقيبة من نسيج مستدام من نفايات البلاستيك مطبوع ثلاثي الأبعاد. وتكونت عينة البحث من (15) من طالبات قسم الأزياء والنسيج، كلية علوم الإنسان والتصاميم، جامعة الملك عبد العزيز. وكانت من اهم نتائج البحث وجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي المعرفي لصالح القياس البعدي.
|b Producing a bag of sustainable textile from plastic waste printed in 3D. The descriptive method was used to analyze and process the theoretical framework of the research, build research tools, determine appropriate statistical methods for research, and interpret research results. I also applied the experimental method which was used to design a proposed educational unit to develop the concepts of producing a 3D-printed sustainable textile bag from plastic waste. The research sample consisted of (15) female students from the Department of Fashion and Textile, College of Human Sciences and Design, King Abdulaziz University. One of the most important findings of the research was the existence of a statistically significant differences between the mean scores of the experimental group in the pre and post measurements of the cognitive achievement test in favor of the post measurement.
|
| 653 |
|
|
|a الوحدات التعليمية
|a صناعة الحقائب
|a تدوير البلاستيك
|a الطباعة ثلاثية الأبعاد
|
| 692 |
|
|
|a وحدة تعليمية
|a إنتاج حقيبة
|a نفايات البلاستيك
|a الطباعة ثلاثي الأبعاد
|b Educational Unit
|b Bag Production
|b Plastic Waste
|b 3D Printing
|
| 700 |
|
|
|9 791763
|a عنبر، ألين أنس
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 004
|e International Journal of Design and Applied Research
|f Al-Maǧallaẗ Al-Dawliyyaẗ Lil TaṣamĪm wa Al-Buḥūṯ Al-Taṭbīqiyyaẗ
|l 005
|m مج2, ع5
|o 2555
|s المجلة الدولية للتصاميم والبحوث التطبيقية
|v 002
|x 2812-6238
|
| 856 |
|
|
|u 2555-002-005-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1491937
|d 1491937
|
