ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مؤسسات التعليم العالي بالجزائر...>الوصف

مؤسسات التعليم العالي بالجزائر ودورها الداعم للابتكار وريادة الأعمال

العنوان بلغة أخرى: Higher Education Institutions in Algeria and Their Role in Supporting Innovation and Entrepreneurship
المصدر: مجلة دراسات العدد الاقتصادي
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: صافي، فتيحة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Safi, Fatiha
مؤلفين آخرين: بلجيلالي، فتيحة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جانفي
الصفحات: 36 - 48
ISSN: 2676-2013
رقم MD: 1491973
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
مؤسسات التعليم الجامعي | المشاريع الريادية | مجالات ريادة الأعمال | الابتكار المعماري | الابتكار الهيكلي
كلمات المؤلف المفتاحية:
ريادة أعمال | ابتكار | مؤسسات تعليم عالي | مؤسسة ناشئة | Entrepreneurship | Innovation | Institutions of Higher Education | Startups
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تسعى الدراسة إلى التعرف على مدى إسهام مؤسسات التعليم العالي في دعم الابتكار وريادة الأعمال وخلق مشاريع ريادية، وكذا تبيان أهم الاستراتيجيات المتبناة من طرف الدولة الجزائرية لتجعل من هذه المؤسسات منطلقا للإبداع والابتكار والقرار الوزاري 1275 كأهمها. وتوصلت النتائج إلى أن هذا القرار خلق ديناميكية في وسط مؤسسات التعليم العالي ولاقى ترحيب الأساتذة والطلبة، بحيث تم إعداد مئات المذكرات في إطاره ومناقشة العشرات منها، ولا تزال المئات منها في طور الإنجاز كما أن اللجنة المنشأة من خلاله والمتمثلة في اللجنة الوطنية التنسيقية لمتابعة الابتكار وحاضنات الأعمال الجامعية حققت مهامها المنشودة والمتمثلة في التكوين والمرافقة وكذا تمكنت مبادرة تحدي الابتكار من العصف بالأفكار المتميزة، وإشعال حمى التنافس بين الطلبة، لذلك على الجهات المعنية محاولة التقليل من مخاوف الطلبة اتجاه طرح الفكرة وإعداد المذكرة التي ستحول إلى مؤسسة ناشئة خصوصا وأن المدة الزمنية المخصصة لذلك هي بضع أشهر، وإعطاء فرصة لطلبة السنوات الأخرى لطرح أفكارهم وإشراكهم في إعداد المشاريع الريادية من خلال البحوث ومخططات الأعمال.

The study seeks to identify the extent to which higher education institutions contribute to supporting innovation, entrepreneurship and the creation of pilot projects, as well as showing the strategies adopted by the Algerian state to make these institutions a springboard for creativity. Innovation and Ministerial Resolution 1275 as the most important. The results concluded that this decision created a dynamism in the midst of higher education institutions and was welcomed by professors and students, so that hundreds of notes were prepared within its framework and dozens of them were discussed, and hundreds of them are still in the process of being completed. The memorandum that will be transformed into a start-up, especially since the time allotted for this is a few months and give an opportunity for students of other years to put forward their ideas and involve them in preparing entrepreneurial projects through research and business plans.
ISSN: 2676-2013

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.