المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة القادسية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | التميمي، إحسان محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jawad, Ihsan Muhammed |
المجلد/العدد: | مج23, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الصفحات: | 644 - 657 |
ISSN: |
1992-1144 |
رقم MD: | 1492118 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخطاب | الآلية | التصوير | الاستبطان | المكان | Discourse | Mechanism | Photography | Introspection | Place
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03995nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2235774 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 86254 |a التميمي، إحسان محمد |e مؤلف |g Jawad, Ihsan Muhammed | ||
245 | |a الجهود المبكرة وآليات النقد عند إحسان عباس | ||
260 | |b جامعة القادسية - كلية التربية |c 2023 | ||
300 | |a 644 - 657 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a إن من الصعوبة بمكان الإحاطة بنتاج ناقد فذ شغل دور الكتب، ومظان الباحثين بمؤلفاته ذات المضمون المعرفي والنقدي. فهو بحق شيخ النقاد المعاصرين. بما توافر لديه من ملكة نقدية، وذوق رفيع، وخبرة رصينة. وموهبة يستشرفها القارئ ما إن يتسنى له الاطلاع على جزء يسير من نتاجه الضخم. ولهذا سوف تشرع هذه الدراسة بتناول أهم الآليات التي اتكأ عليها الدكتور إحسان عباس في خطابه النقدي. وهي آليات تستمد نسغها من معطيات معرفية وفلسفية مختلفة يؤطرها الجانب الذوقي الذي تمتع به هذا الناقد الشاعر المرهف الحس ذو النزعة الحوارية مع نصوصه المنتقاة بعد أن تكأده البحث الطويل كما يحاور صديق صديقه ويغوص بها كما يغوص النورس في مياه البحر ليلتقط جذوة النص- إن صح هذا الوصف- ولا أغالي إذا قلت: إنه الشاعر المفطور بالنقد والناقد المفطور بالشعر. وهو كاتب لم يجف نسغ قلمه ولم يعتريه الصدأ إلى أن وافاه الأجل. ولهذا سعت هذه الدراسة للكشف عن الجهود المبكرة لهذا الناقد مع الآليات التي استند إليها في نقوده. |b It is difficult for the place of briefing a critical product that occupied the role of books, and the perseverance of researchers with its literary and monetary content. It is truly the sheikh (the head master) of contemporary critics. With his cash queen, high taste, and sober experience. And a talent that the reader looks forward to as soon as he can see a small part of his huge product. That is why this study will begin dealing with the most important mechanisms that Dr. Ihsan Abbas has leaned in his critical speech. They are mechanisms that derive their finishing from different cognitive and philosophical data framed by the taste side enjoyed by this delicate poet, the sense of dialogue, with his selected texts after the long research is paid as a friend of his friend interviews and dives with it as the sequence dives into the sea to pick up the text of the text- if this is true. The description-and not expensive if I say: He is the poet who is impatient for criticism and the critic of poetry. He is a writer who did not dry out his pen and did not rust him until he passed away. That is why this study sought to reveal the early efforts of this critic with the mechanisms that he relied on in his critic. | ||
653 | |a النقد الأدبي |a الخطاب الأدبي |a الصورة الشعرية |a عباس، إحسان، ت. 2003 م. | ||
692 | |a الخطاب |a الآلية |a التصوير |a الاستبطان |a المكان |b Discourse |b Mechanism |b Photography |b Introspection |b Place | ||
773 | |4 الادب |4 التربية والتعليم |6 Literature |6 Education & Educational Research |c 043 |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ |l 004 |m مج23, ع4 |o 0961 |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |v 023 |x 1992-1144 | ||
856 | |u 0961-023-004-043.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1492118 |d 1492118 |