العنوان بلغة أخرى: |
The Crisis of Ideals among Fundamentalists |
---|---|
المصدر: | مجلة القلزم العلمية |
الناشر: | مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر |
المؤلف الرئيسي: | الصادق، علي محمد علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Sadig, Ali Mohammed Ali |
المجلد/العدد: | ع39 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السودان |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1446 |
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 77 - 94 |
ISSN: |
1858-9766 |
رقم MD: | 1492162 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المثال | أصول الفقه | الفكر الأصولي | التجديد | التكرار | Example | Jurisprudence | Fundamentalist Thought | Renewal | Repeated
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هذه الدراسة بعنوان (أزمة المثال عند الأصوليين) والهدف منها بيان أثر تكرار المثال عند علماء أصول الفقه في كل المصادر والمراجع الأصولية، مما يجعل الدارس يجد القليل من الأمثلة للتطبيق عليها، مما يساهم في عدم تقوية الملكة الأصولية والفقهية، واستشهدنا لذلك بعدد من المصادر والمراجع الأصولية تكررت فيها الأمثلة في كل أبواب أصول الفقه، عدا محاولات لبعض المراجع المعاصرة حاولت العدول عن طريقة القدماء في الاستشهاد بنفس الأمثلة واتبعت طريقة حديثة مستوحاة على طريقة علوم أخرى، حاول المختصون تقريبها لذهن الطلاب حتى تقرب لهم هذه العلوم ويحبوها ويستفيدوا من هذه الطريقة في السير في طريق هذا العلم والاجتهاد فيه وعدم الركون لكل ما هو قديم بل لابد من نظرة نقدية فاحصة متزنة بالشرع ومقاصده. This study is entitled (The Crisis of Example among Fundamentalists) and its aim is to explain the effect of repeating the example among scholars of the principles of jurisprudence in all sources and references of fundamentalism, which makes the student find few examples to apply to, which contributes to not strengthening the fundamentalist and jurisprudential faculty, and for this we cited a number of sources and references. Fundamentalism in which examples were repeated in all chapters of the principles of jurisprudence, except for attempts by some contemporary authorities that tried to abandon the method of the ancients in citing the same examples and followed a modern method inspired by the method of other sciences. The specialists tried to bring it closer to the students’ minds so that these sciences would become closer to them and they would love them and benefit from this way of proceeding. In the path of this knowledge and diligence in it, not relying on everything that is old, but rather a critical and careful look balanced with the law and its objectives. |
---|---|
ISSN: |
1858-9766 |