العنوان بلغة أخرى: |
From the Eloquence of the Separation and Connection Structures of the Verses of the Word "Asked" and its Derivatives in the Holy Qur’an |
---|---|
المصدر: | مجلة آداب الفراهيدي |
الناشر: | جامعة تكريت - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | زيدان، ماهر أسود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zeidan, Maher Aswad |
مؤلفين آخرين: | إعراب، محمد طه فياض (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج16, ع56 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 124 - 133 |
DOI: |
10.51990/2228-016-056-011 |
ISSN: |
2074-9554 |
رقم MD: | 1492281 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القرآن الكريم | الوصل | البلاغة | الفصل | الاشتقاق | الاستئناف | The Holy Qur’an | Connection | Rhetoric | Separation | Derivation | Appeal
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يعد أسلوب الفصل والوصل من الأساليب المهمة في البلاغة العربية بل هو أكبر المواضيع البلاغية والأكثر وروداً في القرآن الكريم ولا تكاد تخلو آية أو جملة في القرآن الكريم من فصل أو وصل فهو موضوع كبير جداً لا يمكن حصره والإلمام به من خلال بحثنا هذا، ولكن نبين بعض الشواهد على سبيل الذكر لا الحصر، وهو أهم الأساليب البلاغية؛ لذلك قيل عن البلاغة هي معرفة الفصل من الوصل؛ وذلك لسعته ولما يميزه على غيره من الأساليب والحاجة إلى معرفة مواضعه، ولاسيما في القرآن الكريم، إذ يتبين من خلاله الكثير من المعاني الغامضة أو المبهمة، وسيظهر ذلك من خلال تطبيقنا في الفصل والوصل لآيات لفظة سأل ومشتقاتها في القرآن الكريم بوصفها أنموذجا للبحث الذي توزع على ثلاثة محاور الأول وهو التعريف بالفصل والوصل لغة واصطلاحاً والمحور الثاني: وهو بلاغة تراكيب أسلوب الفصل في آيات لفظة سأل ومشتقاتها، أما المحور الثالث: فهو بلاغة تراكيب أسلوب الوصل في آيات لفظة سأل ومشتقاتها في القرآن الكريم، وقد اعتمد البحث على كتب التفاسير البلاغية مثل الكشاف للزمخشري والتحرير والتنوير للطاهر ابن عاشور وغيرها من الكتب، وقد كشف البحث عن بعض المعاني وأكد على أهمية الفصل والوصل في الإيجاز والإطناب وربط الجمل بعضها ببعض، واستهداف المناسبات بين المعاني وتحديد صلاتها، وكيف التقت فيما بينها، وما سبب وصلها وفصلها، وما نوع الصلات ودرجتها وما بينها من علاقات كما يتناول مفاصل الكلام عند أجزاء معينة؛ ليتأمل فيها ويحدد المعنى الغائر في باطنها فيجمع أوله مع آخره؛ ليكون الصورة البلاغية في ذهن القارئ. The method of separation and connection is considered one of the important methods in Arabic rhetoric. Rather, it is the largest rhetorical topic and the most frequently mentioned in the Holy Qur'an. Almost no verse or sentence in the Holy Qur'an is devoid of a chapter or connection. It is a very large topic that cannot be limited and understood through this research of ours. But we will show some Evidence, but not limited to, is the most important rhetorical method; That is why it was said about eloquence that it is knowing the separation from the connection. This is due to its capacity and what distinguishes it from other methods and the need to know its places, especially in the Holy Qur'an, as many ambiguous or ambiguous meanings become clear through it. This will appear through our application in the separation and connection of the verses of the word "asked" and its derivatives in the Holy Qur'an as a model for the research that was distributed to Three axes: The first: which is the definition of separation and connection linguistically and conventionally. The second axis: which is the eloquence of the constructions of the word "saal" and its derivatives in the verses of the word "saal" and its derivatives. The third axis: is the eloquence of the constructions of the style of connection in the verses of the word "saal" and its derivatives in the Holy Qur'an. The research relied on books of rhetorical interpretations such as Al-Kashshaf by Al-Zamakhshari, Al-Tahrir wa Al Tanweer by Al-Tahir Ibn Ashour, and other books. The research revealed some meanings and emphasized the importance of separation and connection in brevity and redundancy, linking sentences to each other, targeting occasions between meanings and determining their connections, how they met with each other, what is the reason for connecting and separating them, and what type of connections And their degree and the relationships between them. It also deals with the articulations of speech at certain parts. To contemplate it and determine the hidden meaning within it, and combine its beginning with its end. To be a rhetorical image in the mind of the reader. |
---|---|
ISSN: |
2074-9554 |