ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تطور التعليم الفني في المملكة العربية السعودية 1982-2005

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العسكري، بشرى كاظم عودة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Asskry, Bushra Kadhuim Odeh
مؤلفين آخرين: الجبوري، آلاء فخري عبدالسادة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 325 - 348
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1492315
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الفني الصناعي | التعليم الفني التجاري | التعليم الفني الزراعي | الكليات التقنية | معاهد المراقبين الفنيين الثانوية | Industrial Technical Education | Commercial Technical Education | Agricultural Technical Education | Technical Colleges | Secondary Technical Observers Institutes
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى معرفة التطور الذي حصل في التعليم الفني في المملكة العربية السعودية خلال المدة ۱۹۸۲-2005 وأهمية هذا النوع من التعليم والدور الذي يسهم به في تنمية وتطوير المملكة من خلال إعداد القوى الوطنية العاملة ولمختلف قطاعات المملكة الأمر الذي يشكل أهمية كبيرة وضرورة ملحة لتطوير اقتصاد المملكة وتحقيق نهضتها الشاملة ولأجل ذلك تم أنشاء العديد من المعاهد الثانوية الصناعية والتجارية والزراعية وكذلك كليات تقنية ومعاهد عليا ووضعت خطط وبرامج عدة لغرض تطوير التعليم الفني في المملكة ووضحت الدراسة مدى أقبال الطلبة على هذا النوع من التعليم إذ كان محدوداً بسبب اتجاه الكثير منهم نحو التعليم العام وكذلك طبيعة المجتمع السعودي الذي لم يعتاد على هذا النوع من التعليم ولأهمية ذلك سيتم تسليط الضوء على (تطور التعليم الفني في المملكة العربية السعودية ١٩٨٢ –٢٠٠٥)

The study aims to know the development that took place in technical education in the Kingdom of Saudi Arabia during the period 1982-2005, and the importance of this type of education and the role it contributes to the development and development of the Kingdom through preparing the national workforce for the various sectors of the Kingdom, which constitutes a great importance and an urgent necessity. To develop the Kingdom’s economy and achieve its comprehensive renaissance, and for that, many industrial, commercial and agricultural secondary institutes were established, as well as technical colleges and higher institutes, and several plans and programs were developed for the purpose of developing technical education in the Kingdom. The orientation of many of them towards public education, as well as the nature of the Saudi society, which is not accustomed to this type of education, and for the importance of this will be highlighted (The Development of Technical Education in the Kingdom of Saudi Arabia 1982-2005).

ISSN: 1992-1144