ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطور تعليم الكبار ومحو الأمية...>الوصف

تطور تعليم الكبار ومحو الأمية في المملكة العربية السعودية 1982 - 2005

العنوان بلغة أخرى: The Development of Adult Education and Literacy in the Kingdom of Saudi Arabia 1982-2005
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: العسكري، بشرى كاظم عودة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Asskry, Bushra Kadhuim Odeh
مؤلفين آخرين: الجبوري، آلاء فخري عبدالسادة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أيلول
الصفحات: 1 - 17
DOI: 10.33855/0905-029-003-024
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 1324793
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
محو الأمية | تعليم الكبار | الخدمات الاجتماعية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم الكبار ومحو الأمية | معلمو تعليم الكبار ومحو الأمية | الحملات الصيفية | مشكلات الكبار ومحو الأمية | Adult Education and Literacy | Adult Education and Literacy Teachers | Summer Campaigns | Adult Education and Literacy Problems
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى معرفة التطور الحاصل في تعليم الكبار ومحو الأمية في المملكة العربية السعودية خلال المدة 1982-2005، وكذلك أهميته في تنمية وتثقيف المجتمع السعودي إذ يسهم في القضاء على الأمية التي تقف حاجزا في مسير تطور المجتمعات وازدهارها فكريا وثقافيا، وينعكس ذلك وبشكل كبير على تأخر تطورها ونهضتها، ولذلك وجهت المملكة اهتمامها نحو تعليم الكبار ومحو الأمية ووضعت البرامج والخطط لأجل ذلك وشملت فيها جميع طبقات وفئات المجتمع وكذلك مناطق المملكة كافة، وعملت كل ذلك لغرض تحقيق النهضة المملكة الشاملة التي تصبو إليها، وكان نتيجة ذلك واضحة إذ انخفضت نسبة الأمية وبشكل كبير في المجتمع السعودي خلال مدة الدراسة، ولأجل ذلك سيتم دراسة (تطور تعليم الكبار ومحو الأمية في المملكة العربية السعودية 1982-2005).

The study aims to know the development in adult education and literacy in the Kingdom of Saudi Arabia during the period 1982-2005, as well as its importance in the development and education of Saudi society, as it contributes to the elimination of illiteracy, which stands as a barrier in the course of the development of societies and their intellectual and cultural prosperity, and this is largely reflected on Its development and renaissance was delayed, and therefore the Kingdom directed its attention to adult education and literacy, and developed programs and plans for that, and included all classes and groups of society as well as all regions of the Kingdom, and worked all for the purpose of achieving the comprehensive renaissance the Kingdom aspired to, and the result of this was clear as the illiteracy rate decreased Significantly in Saudi society during the study period, and for this purpose, (The development of adult education and literacy in the Kingdom of Saudi Arabia 1982 - 2005).
ISSN: 1992-2876

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.