المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة القادسية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | البديري، رياض كريم عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Budairi, Riad Karim Abdullah |
مؤلفين آخرين: | جياد، فاروق فاهم (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج23, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الصفحات: | 417 - 432 |
ISSN: |
1992-1144 |
رقم MD: | 1492379 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02827nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2236037 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 80870 |a البديري، رياض كريم عبدالله |e مؤلف |g Al-Budairi, Riad Karim Abdullah | ||
245 | |a التوجيه النحوي عند القدماء والمحدثين وأثره في اللفظ والمعنى | ||
260 | |b جامعة القادسية - كلية التربية |c 2023 | ||
300 | |a 417 - 432 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يهدف البحث إلى معرفة التوجيه النحوي في اللغة والاصطلاح، وأهميته عند القدماء من النحويين وأهل القراءات والمفسرين والبلاغيين وفي علم العروض سواء كان في لفظه الصريح أو معناه. وبيان أثره في اللفظ المعنى في القرآن الكريم، وكلام العرب، وذكر ما بينه المحدثين من فائدة للتوجيه النحوي بالاحتراس من الوقوع في الخطأ والأمن من اللبس وفق قواعد التوجيه والمبدأ العام الذي يحكم كل نشاط للنحاة، وتطبيق ذلك في حالات الإعراب المختلفة من الرفع والنصب والخفض، وكذلك في الحروف على ما تقتضيه قواعد النحو. |b The research aims to know the grammatical guidance in language and terminology, and its importance among the ancient grammarians, scholars of readings, interpreters, rhetoricians, and in the science of prosody, whether in its explicit pronunciation or meaning. Explaining its effect on the meaningful pronunciation in the Holy Qur’an and the speech of the Arabs, and mentioning what the hadith scholars have shown of the benefit of grammatical guidance by guarding against falling into error and being safe from confusion in accordance with the rules of guidance and the general principle that governs every activity of grammarians, and applying that in the various cases of parsing of the nominative, accusative, and lowered. And also in the letters as required by the rules of grammar. | ||
653 | |a اللغة العربية |a علوم القرآن |a النحو العربي |a التوجيه النحوي | ||
700 | |9 792006 |a جياد، فاروق فاهم |e م. مشارك | ||
773 | |4 الادب |4 التربية والتعليم |6 Literature |6 Education & Educational Research |c 063 |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ |l 004 |m مج23, ع4 |o 0961 |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |v 023 |x 1992-1144 | ||
856 | |u 0961-023-004-063.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1492379 |d 1492379 |