العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of Media Students in Palestinian Universities Towards the Verification of Journalistic Photos |
---|---|
المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
الناشر: | كلية الإمارات للعلوم التربوية |
المؤلف الرئيسي: | زواهرة، رائد موسى (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zawahreh, Raed Mosa |
المجلد/العدد: | ع111 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 292 - 319 |
ISSN: |
2616-3810 |
رقم MD: | 1492389 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | +HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
اتجاهات الطلبة | الصورة الصحفية | التحقق من الأخبار | Students' Attitudes | Journalistic photo | News Verification
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى رصد وتحليل اتجاهات طلاب كليات وأقسام الإعلام في الجامعات الفلسطينية نحو التحقق من الصور الصحفية والتعرف على مدى استخدامهم لأدوات التحقق وتبنيهم لها والآثار المترتبة على عدم استخدام أدوات التحقق من الصور، وتهدف أيضا إلى اكتشاف الفروق الدقيقة في آرائهم وتوجهاتهم، والاستراتيجيات والأدوات التي يستخدمونها لضمان مصداقية وأصالة الصور التي ينشرونها، واستخدمت الدراسة المنهج الكمي حيث كان الاستبيان بمثابة الأداة الأساسية لجمع المعلومات ذات الصلة حول هذه الظاهرة، على عينة عشوائية طبقية مكونة من 258 مبحوثا، جميعهم من طلاب الإعلام من الجامعات الفلسطينية، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها أن مهارات طلاب الإعلام في التعرف على الصور المزيفة على منصات التواصل الاجتماعي غير كافية، على الرغم من وعيهم بأهمية التحقق من الصور وتأثير ذلك على التطور المهني، وتعتمد مهاراتهم بشكل رئيسي على أدوات مثل Google Images، لكنها تظل غير كافية، وكان وعي الطلاب بأن التحقق من الصور يحد من انتشار الأخبار المضللة ويسهم في الاستقرار كاف، وأن هناك حاجة لتدريب وموارد شاملة في التعليم الجامعي لتعزيز هذه المهارات، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلاب نحو التحقق من الصور الصحفية تعزى إلى الجنس السنة الدراسية، الجامعة، أو استخدام وسائل التواصل الاجتماعي. The study aimed to observe and analyze the attitudes of media students in Palestinian universities towards journalistic photos verification, their use of verification tools, their adoption of these tools, and the consequences of not using image verification tools. It also aimed to uncover the nuances in their opinions and attitudes, as well as the strategies and tools they use to verify the credibility and authenticity of the images they publish. The study employed a quantitative methodology, with a questionnaire serving as the primary tool for gathering relevant information on this phenomenon. The sample consisted of 258 respondents, all of whom were media students from Palestinian universities, selected through stratified random sampling. The study found several key results, including that media students' skills in identifying fake images on social media platforms are insufficient, despite their awareness of the importance of image verification and its impact on professional development. Their skills mainly rely on tools such as Google Images, but these remain inadequate. The students' awareness that image verification limits the spread of misleading news and contributes to stability was sufficient. There is a need for comprehensive training and resources in university education to enhance these skills. Additionally, There were no notable statistical differences in the students' attitudes towards image verification attributed to gender, academic year, university, or use of social media. |
---|---|
ISSN: |
2616-3810 |