التفكير المستقبلي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلاب معهد الفنون الجميلة في تكريت
| العنوان بلغة أخرى: |
Future Thinking and Its Relationship to the Level of Ambition among Students of the Institute of Fine Arts |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | الكراعي، قاسم خلف كجوان نصيف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alkaraei, Qassem Khalaf Kajwan Nassif |
| المجلد/العدد: | مج31, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 424 - 447 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1492907 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير المستقبلي | مستوى الطموح | طلاب معهد الفنون الجميلة | Future Thinking | Level of Ambition | Students of The Institute of Fine Arts
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05579nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2236598 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 160317 |a الكراعي، قاسم خلف كجوان نصيف |e مؤلف |g Alkaraei, Qassem Khalaf Kajwan Nassif | ||
| 245 | |a التفكير المستقبلي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلاب معهد الفنون الجميلة في تكريت | ||
| 246 | |a Future Thinking and Its Relationship to the Level of Ambition among Students of the Institute of Fine Arts | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2024 |g شباط |m 1445 | ||
| 300 | |a 424 - 447 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى الكشف عن مستوي التفكير المستقبلي ومستوي الطموح لدى طلاب معهد الفنون الجميلة في مدينة تكريت، والتعرف على دلالة الفروق في مفهوم التفكير بالمستقبل، ومستوى الطموح لدى طلاب معهد الفنون الجميلة في مدينة تكريت تبعا لمتغير التخصص (تشكيلي-تصميم)، والتحقق من طبيعة العلاقة الارتباطية بين التفكير المستقبلي ومستوى الطموح لدى طلاب معهد الفنون الجميلة في مدينة تكريت. بلغت عينة البحث (١٣٦) طالبا تم اختيارهم بطريقة الحصر الشامل من طلاب المعهد في مدينة تكريت بسبب قلة مجتمع البحث وبمعدل (۱۰۳) طالبا تشكيليا و(٥٣) طالبا من اختصاص التصميم، ولتحقيق أهداف البحث تم بناء مقياس لقياس التفكير المستقبلي، وتبني مقياس جودة (٢٠١٤) لقياس مستوى الطموح. ولمعالجة بيانات البحث إحصائيا أستعمل الباحث عدة وسائل إحصائية منها: مربع كاي، النسبة المؤوية، الاختبار التائي لعينة واحدة، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، معامل ارتباط بيرسون، معادلة جتمان، معادلة سبيرمان للتصحيح. وتوصل الباحث إلى عدة نتائج منها: ارتفاع مستوى متغيري البحث بمستوى متوسط لدى أفراد العينة، وجود فرق دال إحصائيا بين أفراد عينة البحث تبعا لمتغير التخصص (تشكيلي-تصميم) في متغير التفكير بالمستقبل ولصالح التخصص التشكيلي، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في متغير مستوى الطموح. وتوصل الباحث في نهاية بحثه إلى عدد من الاستنتاجات والتوصيات. |b The aim of the research is to reveal the level of future thinking and the level of ambition among the students of the Institute of Fine Arts in Tikrit and to identify the significance of the differences in the concept of thinking about the future. Also, it is concerned with the level of ambition among the students of the Institute of Fine Arts in Tikrit according to the variable of specialization (plastic-design), and to verify the nature of the correlation between future thinking and the level of ambition among students of the Institute of Fine Arts in Tikrit. The research sample was (136) students who were selected by a comprehensive enumeration method from the students of the institute in Tikrit due to the smallness of the research community, at an average of (103) art students and (53) students from the design department. To achieve the research objectives, a scale was built to measure future thinking, and a quality scale was adopted (2014) to measure the level of ambition. To treat the research data statistically, the researcher used several statistical methods, including chisquare, percentage ratio, t-test for one sample, t-test for two independent samples, Pearson's correlation coefficient, Gutman's equation, and Spearman's equation for correction. The researcher reached several results, including the high level of the research variables at an average level among the sample members, the presence of a statistically significant difference between the members of the research sample according to the specialization variable (artistic-design) in the future thinking variable in favor of the artistic specialization, and the absence of statistically significant differences in the variable level of ambition. At the end of his research, the researcher reached a number of conclusions and recommendations. | ||
| 653 | |a قلق المستقبل |a التفكير الإيجابي |a الفنون الجميلة |a العراق | ||
| 692 | |a التفكير المستقبلي |a مستوى الطموح |a طلاب معهد الفنون الجميلة |b Future Thinking |b Level of Ambition |b Students of The Institute of Fine Arts | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 023 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 002 |m مج31, ع2 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 031 |x 1817-6798 | ||
| 856 | |u 2369-031-002-023.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1492907 |d 1492907 | ||
عناصر مشابهة
-
الاستقرار النفسي لدى مدرسي المرحلة الثانوية
بواسطة: الكراعي، قاسم خلف كجوان نصيف منشور: (2016) -
الكفايات التعليمية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدي معلمي الصف الأول الإبتدائي
بواسطة: الكراعي، قاسم خلف كجوان نصيف منشور: (2009) -
الكفاءة الذاتية وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الكراعي، قاسم خلف كجوان نصيف منشور: (2016) -
فاعلية استخدام المحطات التعليمية فى تدريس التربية الاجتماعية والوطنية فى التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدي طالبات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الرقابي، جميلة سليمان سلامه منشور: (2019) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة الجامعة الهاشمية باعتبار بعض المتغيرات
بواسطة: نصير، ناديا محمد يوسف منشور: (2016)
