ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاقة المثقف بالثورة:...>الوصف

علاقة المثقف بالثورة: مقاربة نظرية انطلاقا من تجارب تاريخية

المصدر: مجلة المصادر
الناشر: المركز الوطني للدراسات والبحث في الحركة الوطنية وثورة أول نوفمبر 1954
المؤلف الرئيسي: دحو، فغرور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Daho, Faghrour
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: جويلية
الصفحات: 23 - 38
ISSN: 1112-2668
رقم MD: 1493174
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
ظاهرة الثورة | الحرمان الاقتصادي | الإخفاق الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المثقفون | الثورة | الظاهرة الثورية | فرار المثقفين | Intellectuals | Revolution | Revolutionary Phenomenon | Desertion of the Intellectuals
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن الثورة كظاهرة اجتماعية أو كتجربة تاريخية، استقطبت ولا زالت تستقطب اهتمامات المثقف والإنسان العادي على حد سواء. ولكن إذا كان الإنسان العادي ينظر إلى الثورة من منظور يقتصر-على الخسارة والربح فقط، أي مدى تأثير التغيير على حياته اليومية إيجابا أو سلبا ماديا؛ نجد أن في المقابل، المثقف لا يقتصر دوره على دور الملاحظ المستقل الذي ينظر إلى الأشياء من زاوية مستقلة بل بالعكس غالبا ما يسعى إلى لعب دور الفاعل في أي تغيير مرتقب. ومحققا بذلك ثنائية الماهية متمثلة في كونه متأثرا بأي تغيير قادم ومؤثرا باستطاعته التأثير في شكل وحجم أي تغيير قادم لجعله يتماشى مع رؤاه الفلسفية عامة، ومتطلباته الاجتماعية والسياسية والاقتصادية. كمثال عن ذلك إن التاريخ يطلعنا على العديد من الأمثلة المثقفين قايضوا أقلامهم بسيوف بغية ريادة حركات التغيير. من أجل هذه الأسباب وأخرى سيرد الوقوف عندها عبر هذه الورقة سوف نسعى من خلال هذا البحث المتواضع إلى التعريف بالظاهرة الثورية، وكذا الأسباب الكامنة وراءها للوصول أخيرا إلى دور المثقفين في العملية برمتها.

Revolution as a social phenomenon or as a historical experience has always attracted and still attract learned and common people alike. But if the common people see revolutions from a purely gain-loss standpoint i.e the impact of any change on their daily life the learned or- as they are commonly referred to- the intellectuals don’t confine themselves to the limits of the role of an independent observer but they often strive to play the role an actor in any upcoming change. Therefore reaching that stage of duality of purpose; that of subjects affected by any forthcoming change and that of actors who could shape any change and perhaps direct its outcome to satisfy their philosophical vision of life in general and also meet their social, political, cultural and economic demands. As a case in point, history gives us many examples of intellectuals who did not confine themselves to the role of bearers of ideas calling for change but a great many of them have traded their pen for a sword in order to lead the movement for change. For this reason and others which I shall develop throughout this study I will examine the phenomenon of revolution its causes and finally the role of the intellectuals in its process.
ISSN: 1112-2668

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.