العنوان بلغة أخرى: |
Content Analysis between Quantity and Quality |
---|---|
المصدر: | مجلة الإعلام والمجتمع |
الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | بن بوزيان، عبدالرحيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bin Bouzian, Abdulrahim |
المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 583 - 607 |
ISSN: |
2602-568X |
رقم MD: | 1493299 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل المحتوى | الكم | الكيف | تحليل المحتوى المختلط | Content Analysis | Quantity | Quality | Mixed Methods Content Analysis
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تعتبر تقنية تحليل المحتوى من أهم التقنيات المستخدمة لجمع وتحليل البيانات في بحوث الإعلام والاتصال. وعلى ورغم من قدم هذه التقنية وانتشار استخدامها في تخصصات علمية متنوعة، إلا أنها مازالت تشهد تغييرات وتحولات تسهم في تطويرها وجعلها أداة أكثر صحة وثبات وملاءمة الدراسة الظاهرة الاتصالية. وقد هدفت هذه الورقة البحثية إلى مراجعة أسلوب تحليل المحتوى في ضوء المقاربات البحثية المهيمنة في بحوث الإعلام والاتصال وهي: المنهجية الكمية والكيفية والمناهج المختلطة. وتم التركيز على تقنية تحليل المحتوى المختلط كتقنية تجمع بين الجانبين الكمي والكيفي. Content analysis technique is one of the most important techniques used to collect and analyze data in media and communication research. Despite the age of this technique and its widespread use in various scientific disciplines, it still knows changes and transformations that contribute to its development and make it a more valid, reliable, and appropriate tool for studying the communication phenomenon. This paper aims to review the method of content analysis in light of the important research approaches in media and communication research, namely: quantitative and qualitative methodology and mixed methods approach. This paper focused too on the mixed methods content analysis technique as a technique that combines the quantitative and qualitative aspects. |
---|---|
ISSN: |
2602-568X |