أثر استخدام تطبيقات التحليل البايوميكانيكي في تصحيح والتطوير الأداء المهاري لحركة الطعن بسلاح الشيش للمبارزة

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Biomechanical Analysis Applications in Correcting and Developing the Skill Performance of the Epee Stabbing Movement for Fencing
المصدر:	مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	صالح، سةركو محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Salih, Sarko Mohmmad
المجلد/العدد:	مج16, ع7
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	1052 - 1067
DOI:	10.33984/0904-016-007-046
ISSN:	1992-0695
رقم MD:	1493380
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحليل الحركي \| المهارات الحركية \| البرامج التحليلية \| رياضة المبارزة
كلمات المؤلف المفتاحية:	التحليل البايوميكانيكي \| الأداء المهاري \| سلاح الشيش \| Biomechanical Analysis \| Skill Performance \| Epee Weapon
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01462nam a22002297a 4500
001	2237115
024		\|3 10.33984/0904-016-007-046
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 251150 \|a صالح، سةركو محمد \|e مؤلف \|g Salih, Sarko Mohmmad
245		\|a أثر استخدام تطبيقات التحليل البايوميكانيكي في تصحيح والتطوير الأداء المهاري لحركة الطعن بسلاح الشيش للمبارزة
246		\|a The Effect of Using Biomechanical Analysis Applications in Correcting and Developing the Skill Performance of the Epee Stabbing Movement for Fencing
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية \|c 2023 \|g ديسمبر
300		\|a 1052 - 1067
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التحليل الحركي \|a المهارات الحركية \|a البرامج التحليلية \|a رياضة المبارزة
692		\|a التحليل البايوميكانيكي \|a الأداء المهاري \|a سلاح الشيش \|b Biomechanical Analysis \|b Skill Performance \|b Epee Weapon
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 046 \|e Scientific Journal of Physical Education \|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ \|l 007 \|m مج16, ع7 \|o 0904 \|s مجلة علوم التربية الرياضية \|v 016 \|x 1992-0695
856		\|u 0904-016-007-046.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1493380 \|d 1493380