ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سيرة الأستاذ الدكتور رضا عبدال...>مارك

سيرة الأستاذ الدكتور رضا عبدالجبار الشمري ومنهجيته في التدريس والإشراف: دراسة في الفكر الجغرافي المعاصر

العنوان بلغة أخرى: Biography of Professor Dr. Reda Abdul-Jabbar Alshammari and His Methodology in Teaching and Supervision: A Study in Contemporary Geographical Thought
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الربيعي، هدى عيدان جبار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rubaie, Huda Idan Jabbar
المجلد/العدد: مج31, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: نيسان
الصفحات: 278 - 303
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1493450
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التراث الحضاري | الفكر الجغرافي | السير الذاتية | الشمري، رضا عبدالجبار سلمان، ت. 2020 م.
كلمات المؤلف المفتاحية:
السيرة الذاتية | الشخصية العلمية | المنهجية | الأستاذ الدكتور رضا عبدالجبار الشمري | التدريس والإشراف | الفكر الجغرافي المعاصر | The Biography | Scientific Personality | Methodology | Professor Dr. Reda Abdul-Jabbar Al-Shammari | Teaching and Supervisio
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03677nam a22002297a 4500
001 2237187
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 558026  |a الربيعي، هدى عيدان جبار  |e مؤلف  |g Al-Rubaie, Huda Idan Jabbar 
245 |a سيرة الأستاذ الدكتور رضا عبدالجبار الشمري ومنهجيته في التدريس والإشراف:  |b دراسة في الفكر الجغرافي المعاصر 
246 |a Biography of Professor Dr. Reda Abdul-Jabbar Alshammari and His Methodology in Teaching and Supervision:  |b A Study in Contemporary Geographical Thought 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2024  |g نيسان  |m 1445 
300 |a 278 - 303 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a رحلة العلم ممتعة تنعكس فيها إضاءات جميلة لجهود متألقة تأخذ صداها ومكانتها تبعا للبناء والبقاء فأن كان البناء على أياد جغرافية بارعة متمكنة فكيف يكون البقاء، لا شك أن يتناهى في أجمل الصور وأبهاها بعد أن خلدها أعلام الجغرافية وروادها تبعا للتخصص ونوع الأثر المتروك وها هو الأستاذ الدكتور رضا عبد الجبار الشمري أحد جغرافي جامعة القادسية كلية الآداب يخلد بشخصه القيم الخلق والأخلاق وعلمه المدون من كتبا وأبحاث، ليسير باتجاه الأعداد للأجيال التي تغذت من مناهل علومه فيتمثل في دوره في التدريس وكذلك الإشراف.  |b The journey of knowledge is enjoyable, in which beautiful lights are reflected of brilliant efforts that take their resonance and status depending on the construction and survival. If the construction is by skilled and skilled geography hands, how will survival be? There is no doubt that it will end in the most beautiful and splendid images after they have been immortalized by the media of geography and its pioneers according to the specialty and the type of impact left behind, and here is Professor Dr. Reda. Abdul-Jabbar Al-Shammari Al-Shammari, a geographer at Al-Qadisiyah University, College of Arts, is immortalized with his valuable personality, morals, and his knowledge written down in books and research, to move towards preparing the generations that were nourished by the sources of his knowledge, which is represented in his role in teaching as well as supervision. 
653 |a التراث الحضاري  |a الفكر الجغرافي  |a السير الذاتية  |a الشمري، رضا عبدالجبار سلمان، ت. 2020 م. 
692 |a السيرة الذاتية  |a الشخصية العلمية  |a المنهجية  |a الأستاذ الدكتور رضا عبدالجبار الشمري  |a التدريس والإشراف  |a الفكر الجغرافي المعاصر  |b The Biography  |b Scientific Personality  |b Methodology  |b Professor Dr. Reda Abdul-Jabbar Al-Shammari  |b Teaching and Supervisio 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 017  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 004  |m مج31, ع4  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 031  |x 1817-6798 
856 |u 2369-031-004-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1493450  |d 1493450 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.