تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التوجيه الدلالي لحروف المعاني...>مارك

التوجيه الدلالي لحروف المعاني في تراث الإمام المغيلي "ت. 909 هـ."

العنوان بلغة أخرى: The Semantic Orientation of the Letters of Meanings in the Heritage of Imam Al-Maghīlī "D. 909 AH. / 1505 AD."
المصدر: مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي: برماتي، فاطمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bermati, Fatma
مؤلفين آخرين: بن خويا، إدريس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: مارس
الصفحات: 206 - 221
ISSN: 1112-4210
رقم MD: 1493762
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
النحو العربي | حروف المعاني | التوجيه الدلالي | المغيلي، محمد بن عبدالكريم بن محمد، ت. 909 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
المغيلي | النحو | التركيب | حروف | المعاني | Al-Maghīlī | Syntax | Structure | Letters | Meanings
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03031nam a22002537a 4500
001 2237518
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a برماتي، فاطمة  |g Bermati, Fatma  |e مؤلف  |9 189159 
245 |a التوجيه الدلالي لحروف المعاني في تراث الإمام المغيلي "ت. 909 هـ." 
246 |a The Semantic Orientation of the Letters of Meanings in the Heritage of Imam Al-Maghīlī "D. 909 AH. / 1505 AD." 
260 |b جامعة أحمد دراية أدرار  |c 2024  |g مارس  |m 1445 
300 |a 206 - 221 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a ومما لا شك فيه أن الدراسات النحوية تعد من أولى الجهود اللغوية التي حظيت باهتمام لدى العلماء القدامى، وهذا راجع إلى تتبع الأخطاء النحوية في التراكيب، وكلما استقام الجانب الإعرابي مثلا في التركيب أو الجملة كلما اتضح المعنى وسهل الوصول إلى المقصود المعبر عنه، وكلما كثرت الأخطاء في فهم دلالات حروف المعاني وتلويناتها الدلالية، كلما أدى إلى عدم الفهم الصحيح المقاصد التركيب، وهو ما وقف عنده الإمام محمد بن عبد الكريم المغيلي استشهادا ودراسة.  |b There is no doubt that grammatical studies are considered amongst the first linguistic efforts that attracted the attention of ancient scholars. This is due to tracking the grammatical mistakes in the structures. The more correct the syntactic aspect, for example in a structure or in a sentence, the more clear the meaning expressed. On the other hand, the more mistakes there are in understanding the connotations of the letters of the meanings and their varieties, the more it leads to a lack of understanding of the purposes of the structure. This is what Imām Muḥammad b. ʿAbdul Karīm al-Maghīlī referred to through quotation and study. 
653 |a النحو العربي  |a حروف المعاني  |a التوجيه الدلالي  |a المغيلي، محمد بن عبدالكريم بن محمد، ت. 909 هـ. 
692 |a المغيلي  |a النحو  |a التركيب  |a حروف  |a المعاني  |b Al-Maghīlī  |b Syntax  |b Structure  |b Letters  |b Meanings 
700 |a بن خويا، إدريس  |g Benkhoia, Idriss  |e م. مشارك  |9 192881 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 010  |e EL - HAKIKA (the Truth) Journal for Social and Human Sciences  |f Mağallaẗ al-ḥaqīqaẗ  |l 001  |m مج23, ع1  |o 1719  |s مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 023  |x 1112-4210 
856 |u 1719-023-001-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1493762  |d 1493762 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.