واقع التدريب الميداني في قسم الإعلام بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلاب
| العنوان بلغة أخرى: |
Realty of Training in Mass Communication Department at King Saud University from the Students’ Point of View |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام والرأي العام |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي الأغواط - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية والحضارة - قسم علوم الإعلام والإتصال |
| المؤلف الرئيسي: | العقيل، فيصل بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Aqeel, Faisal bin Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 218 - 244 |
| DOI: |
10.54529/2325-007-001-009 |
| ISSN: |
2602-7356 |
| رقم MD: | 1493785 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريب الإعلامي | المهنية الإعلامية | قسم الإعلام | Media Training | Professionalism in Media | Mass Communication Department
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04382nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2237535 | ||
| 024 | |3 10.54529/2325-007-001-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 632074 |a العقيل، فيصل بن محمد |e مؤلف |g Al-Aqeel, Faisal bin Mohammed | ||
| 245 | |a واقع التدريب الميداني في قسم الإعلام بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلاب | ||
| 246 | |a Realty of Training in Mass Communication Department at King Saud University from the Students’ Point of View | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي الأغواط - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية والحضارة - قسم علوم الإعلام والإتصال |c 2024 |g جوان | ||
| 300 | |a 218 - 244 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التدريب في قسم الإعلام بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلاب، وذلك من خلال توظيف نموذج Kirkpatrick في هذه الدراسة لتقييم واقع التدريب. اعتمدت الدراسة على منهج المسح بالعينة بشقيه الوصف والتحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من خريجي قسم الإعلام خلال الفترة الزمنية من عام 2018 وحتى عام 2022، حيث تم توزيع أداة الاستبانة على عينة مكونة من 385 مفردة. توصلت أبرز نتائج هذه الدراسة إلى أن المبحوثين يميلون إلى الموافقة بشكل إيجابي على جميع مستويات نموذج Kirkpatrick (التفاعل والتعليم المتحقق والسلوك والنتائج). كما توصلت النتائج إلى أن معظم أفراد عينة الدراسة بشكل عام يميلون إلى الموافقة بشكل إيجابي على مدى دور قسم الإعلام وأداء مشرفي التدريب الأكاديميين بعد إنهائهم برنامج التدريب الخاص بهم، وكذلك يميلون إلى الموافقة بشكل إيجابي على جميع العبارات التي تقيس مدى رضاهم عن بيئة التدريب وأداء مشرفي التدريب الميدانيين بعد إنهائهم مقرر التدريب التعاوني بقسم الإعلام. |b This study seeks to identify the reality of training in the media department at King Saud University from the point of view of students, by employing the Kirkpatrick model in this study to assess the reality of training. The study relied on the sample survey method, and the study population consisted of graduates of the Department of Media during the time period from 2018 to 2022, where the questionnaire was collected from a sample of 385 individuals. The main results of this study were that the respondents tended to agree positively on all levels of the Kirkpatrick model (interaction, achieved learning, behaviour, and outcomes). The results also found that most of the study sample, in general, tend to agree positively on the role of the media department and the performance of the academic training supervisors after they finish their training program, as well as they tend to agree positively on all the statements that measure their satisfaction with the training environment and the performance of the supervisors. Field training after completing the course of cooperative training in the Department of Mass Communication. | ||
| 653 | |a التدريب العملي |a التنمية المهنية |a طلبة الجامعات |a الجامعات السعودية | ||
| 692 | |a التدريب الإعلامي |a المهنية الإعلامية |a قسم الإعلام |b Media Training |b Professionalism in Media |b Mass Communication Department | ||
| 773 | |4 الاتصالات |4 فلم، راديو، تلفاز |6 Communication |6 Film, Radio, Television |c 009 |e The Algerian Journal of Mass Media and Public Opinion Research |f Al-Mağallaẗ al-ğazā'iriyaẗ li-buḥūṯ al-iՙlām wa al-ra'y alՙām |l 001 |m مج7, ع1 |o 2325 |s المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام والرأي العام |v 007 |x 2602-7356 | ||
| 856 | |u 2325-007-001-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1493785 |d 1493785 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع برنامج التدريب الميداني ودوره في إكساب الطالبات الكفايات الضرورية لممارسة المهنة: دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة - شعبة رياض الأطفال
بواسطة: أحمد، مطيعة منشور: (2015) -
نظم التدريب العملي لطلاب المستوى الجامعي دراسة ميدانية بالتطبيق على كلية العلوم الادارية والتخطيط بجامعة الملك فيصل بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الفياض، سعود بن فياض منشور: (1997) -
واقع توافر الكفايات الأخلاقية الأساسية لدى عضو هيئة التدريس من وجهة نظر طلاب كلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: البابطين، عبدالرحمن بن عبدالوهاب بن سعود منشور: (2018) -
رؤية مستقبلية لتطوير آليات الممارسة العامة المتقدمة لتفعيل التدريب الميداني لطلاب الخدمة الاجتماعية
بواسطة: آل سعود، الجوهرة بنت سعود بن عبدالعزيز منشور: (2018) -
واقع التدريب الميداني لطالبات برنامج البكالوريوس في قسم المكتبات و المعلومات بجامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: الضرمان، فالح بن عبدالله منشور: (2006)
