Bouakel، T. (2024). Folio Thinking to Consolidate Learner-Centered Pedagogy in Foreign Language Classrooms. مجلة جسور المعرفة، مج10, ع2 ، 84 - 91. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1493899
Bouakel، Toufik. "Folio Thinking to Consolidate Learner-Centered Pedagogy in Foreign Language Classrooms." مجلة جسور المعرفة مج10, ع2 (2024): 84 - 91. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1493899