×
دليل المستخدم
القرنى، أحمد بن معيض بن حسن. (2024). أثر استراتيجية قائمة على خرائط المفاهيم والذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات الحفظ وتخفيض قلق الاختبار الشفوي لمقرر القرآن الكريم لدى طلاب الدراسات الإسلامية بجامعة بيشة. مجلة كلية التربية، مج90, ع2 ، 1 - 50. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1494020
القرنى، أحمد بن معيض بن حسن. "أثر استراتيجية قائمة على خرائط المفاهيم والذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات الحفظ وتخفيض قلق الاختبار الشفوي لمقرر القرآن الكريم لدى طلاب الدراسات الإسلامية بجامعة بيشة." مجلة كلية التربية مج90, ع2 (2024): 1 - 50. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1494020