ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الثقافة الإسلامية:...>الوصف

الثقافة الإسلامية: المنهج والخصائص: قراءة تحليلية نقدية في فكر العلامة محمد الفاضل ابن عاشور

العنوان بلغة أخرى: Islamic Culture: Method and Characteristics: An Analytical and Critical Reading in the thought of Muḥammad Alfāḍil Ibn ʿᾹshūr
المصدر: مجلة الإحياء
الناشر: جامعة باتنه 1 - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: العشي، علي بن العجمي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Euchi, Ali ben Al-Ajmi
مؤلفين آخرين: القاسمي، توفيق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: جانفي
الصفحات: 9 - 24
DOI: 10.35553/1699-024-001-002
ISSN: 1112-4350
رقم MD: 1494223
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الثقافة الإسلامية | الفكر الإسلامي | الحضارة الغربية | بن عاشور، محمد الفاضل بن محمد، ت. 1390 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
الثقافة | الإسلام | المنهج | الحضارة | الفاضل ابن عاشور | Culture | Islam | Method | Civilization | Al-Fāḍil Ibn ʿᾹshūr
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتناول الدراسة بنية المعارف الإسلامية والأزمة التي أعاقت تطورها بحسب رؤية الفاضل ابن عاشور في مقاربته لمكونات الحضارة، وبيان خصائص الإنتاج العلمي الإسلامي الذي أسهم في تحقيق النهضة الغربية. منهج الدراسة: تعتمد الدراسة المنهج التحليلي، والتاريخي والنقدي للوعي بالفرق بين تاريخ الثقافة الإسلامية المشع وحاضرها الجامد بعد فقدان الرابط المكون للثقافة الإسلامية. النتائج: خلص البحث إلى نتائج أهمها: • التأكيد على أن أزمة الثقافة الإسلامية كامنة في فتور الروح الإبداعية، مما يساعد على تجاوز وهم المركزية الغربية وادعائها بأن العلم المعاصر سياج غربي محض. • الوعي بأن المعرفة بمختلف أشكالها تراكم وإرث إنساني أسهمت فيه تاريخياً مختلف شعوب الأرض؛ اعترافاً بقيمة التثاقف المكونة للحضارة الغربية بعد اللقاء الخلاق بين الثقافتين الإسلامية والغربية. أصالة البحث: تكمن أصالته في بيان الطراز النقدي للمدرسة الزيتونية ممثلاً في شخصية الفاضل ابن عاشور الذي أسس فكره الإصلاحي على النقد الداخلي، برصد مواطن الجمود في الثقافة الإسلامية، والنقد الخارجي بفضح أوهام المركزية الثقافية الغربية.

This study examines the structure of Islamic knowledge and the crisis that hindered its development from the perspective of Al-Fadil Ibn 'Ashūr in his approach to the components of civilization, with a focus on the characteristics of Islamic intellectual production that contributed to the Western renaissance. Methodology: This study adopts a analytical, historical and critical approach, highlighting the difference between the radiant history of Islamic culture and its rigid present after the loss of the constituent link of Islamic culture. Results: • The emphasizes that the crisis of Islamic culture lies in the apathy of the spirit of creativity, which helps to overcome the illusion of Western centralism and its claim that contemporary science is a purely Western fence. • The awareness that knowledge in its various forms is a human legacy that was historically contributed to by various peoples, recognizing the value of acculturation, which constituted Western modernity after the fruitful meeting between the Islamic and Western cultures. Originality: This lies in the emphasis of the critical style of the Zaytouni School through the personality of Al-Fadil Ibn 'Ashür, who based his reformist thought on internal criticism by observing the points of stagnation in Islamic culture, and external criticism by exposing the deceptions of western cultural centralism.
ISSN: 1112-4350

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.