ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المؤلفات الفقهية في البرامج ال...>الوصف

المؤلفات الفقهية في البرامج التعليمية بحاضرة بجاية خلال القرنين 7-8 هـ. / 13-14 م.

العنوان بلغة أخرى: The Fiqh Books in the Educational Programs in the City of Béjaïa during the 7th and 8th Centuries AH / 13th-14th Centuries CE
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: غزالي، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghazali, Mohammed
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ماي
الصفحات: 60 - 76
DOI: 10.35554/1697-016-001-004
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1494283
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الفقهي | المؤسسات العلمية | المؤلفات الفقهية | الجزائر | القيرواني، عبدالله أبو محمد بن عبدالرحمن أبي زيد، ت. 996 م.
كلمات المؤلف المفتاحية:
بجاية | المصنفات الفقهية | المغرب الأوسط | ابن أبي زيد | الفقه | البرامج التعليمية | الدرس الفقهي | الحياة العلمية | Béjaïa | Jurisprudential Works | Central Maghreb | Ibn Abi Zayd | Jurisprudence "Al-Fiqh" | Educational Programs | Jurisprudential Teaching | Scientific Life
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعالج هذه الدراسة المصنفات الفقهية، ومساهمتها في تفعيل برامج الدرس التعليمي، واستمرارية العطاء الفكري، والتواصل بن الأجيال، بمختلف مدارس ومساجد حاضرة بجاية خلال القرنين 7-8 هـ/ 13-14م، وقد انطلقت الدراسة بذكر المؤسسات العلمية الحاضنة لهذه المصنفات، ثم إبراز دورها والتنوع العلمي في برامجها التعليمية، وهذا ما أدى إلى تخريج الكثير من العلماء ممن كان لهم أثر كبير في ما بعد في الحياة العلمية بالمغرب الأوسط؛ كما يقدم المقال بعض الميزة والخصوصية التعلمية في المناهج التعليمية الحواضر المغرب الأوسط. وقد خلصت الدراسة إلى أن أكثر التصانيف وجوداً ببرامج الدرس هي كتب الأمهات، والتي تعتبر الأصل في ظهور كتب المتأخرين، والأساس في بناء مصنفاتهم، فجرى عليها الشرح والاختصار والتعليق، باعتبار أن الفترة هي مرحلة الشروح والاختصارات، وتولد عنها وعن غيرها من المصنفات عدد من التأليف الأصولية والفروعية التي تميز بها المغرب الأوسط خلال العصر الوسيط.

This study addresses the books of scholars in the field of jurisprudence (al-fiqh) and their contribution to activating educational teaching programs in various schools and mosques in the city of Béjaïa during the 7th-8th centuries AH/ 13th-14th centuries CE. It is an attempt to highlight the scientific diversity in educational programs and showcase their role in producing scholars who had a significant impact on the scientific life in the central Maghreb region during the study period. Additionally, it aims to highlight the educational value and uniqueness of the cities in the central Maghreb. The study concludes that the most prevalent books in teaching programs are those that established the Maliki school of jurisprudence, which served as the foundation for the emergence of books authored by scholars after the 3rd Hijri century. These books were explained, summarized, and commented upon, as this period was characterized by an abundance of explanations and summaries. This period of explanations and summaries distinguished the central Maghreb.
ISSN: 1112-9336

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.