| LEADER |
05003nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2238605 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 793216
|a محمد، وفاء محمد عبدالنظير
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التخطيط الاستراتيجي مدخلاً لتحقيق التميز الإداري للقيادات الجامعية المصرية
|
| 246 |
|
|
|a Strategic Planning is an Approach to Achieving Administrative Excellence for Egyptian University Leaders
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2024
|
| 300 |
|
|
|a 123 - 211
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي التعرف على دور مدخل التخطيط الاستراتيجي في تحقيق التميز الإداري لدى القيادات الجامعية بالجامعات المصرية، ولتحقيق أهداف البحث والإجابة على أسئلته اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي، حيث تم التطرق إلى الأدبيات الدراسات السابقة ذات الصلة، ومن خلالها تم الحصول على أهم المصطلحات الخاصة بالإطار النظري للبحث، أما الدراسة الميدانية فقد تم الاعتماد على المنهج التحليل الإحصائي واستخدمت الباحثة الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات، وبلغت عينة الدراسة (٣٥٣) قياديا من عمداء وكلاء ورؤساء أقسام بكليات جامعة أسيوط وسوهاج وجنوب الوادي بقنا، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وتم تحليل وتفسير النتائج، وتمثلت أهم نتائج الدراسة كما يلي: -أن مستوى ممارسة القيادة الجامعية للتميز الإداري من حيث بعد القيادة الفعالة، بعد الموارد البشرية، وبعد العمليات وبعج الاعتماد على التكنولوجيا، وبعد الهيكل التنظيمي في الجامعات محل الدراسة بوجه عام من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة كان منخفضا. -متطلبات تحقيق التميز الإداري للقيادات الجامعية في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي، حيث تحقق بوزن نسبي (2.34) ومتوسط شدة استجابة (0.87).
|b Research Title: "Strategic planning is an approach to achieving administrative excellence for Egyptian university leaders" the current research aimed to identify the approach to strategic planning to achieve administrative excellence among university leaders in Egyptian universities, and to achieve the research objectives, answer its questions. The researcher relied on the descriptive approach, where relevant literature and previous studies were addressed, and through it the most important terms related to the theoretical framework of the research were obtained. As for the field study, the statistical analysis approach was relied upon, and the researcher used the questionnaire as the main tool for collecting data, and the study sample amounted to (353) leaders from the deans, deans and heads of departments at the faculties of Assiut, Suhag, and South Valley University in Qena, and they were selected randomly. The results were analyzed and interpreted, and the most important results of the study were as follows: -The level of university leadership practicing administrative excellence in terms of the effective leadership dimension, the human resources dimension, the operations dimension, the reliance on technology, and the organizational structure dimension in the universities under study in general from the point of view of the study sample members was low. -The requirements for achieving administrative excellence for university leaders in light of the strategic planning approach, which were achieved with a relative weight (2.34) and an average response intensity (0.87).
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة الاستراتيجية
|a الإبداع الإداري
|a القيادات الأكاديمية
|a الجامعات المصرية
|
| 692 |
|
|
|a التخطيط الاستراتيجي
|a التميز الإداري
|a القيادات الجامعية
|b Strategic Planning
|b Administrative Excellence
|b University Leaders
|
| 700 |
|
|
|a دياب، عبدالباسط محمد
|g Diyab, Abdelbaset Mohamed
|e مشرف
|9 245663
|
| 700 |
|
|
|a عبدالعزيز، عبدالعاطي حلقان أحمد
|g Abdulaziz, Abdulaty Helkan Ahmed
|e مشرف
|9 263786
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Šabāb Al-Bāḥiṯīn fi Al-ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 023
|m ع23
|o 2046
|s مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
|v 000
|x 2682-2989
|
| 856 |
|
|
|u 2046-000-023-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1494778
|d 1494778
|
