ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدارس الجغرافيا التاريخية الحد...>الوصف

مدارس الجغرافيا التاريخية الحديثة وروادها: دراسة في المنهج والتفسير

العنوان بلغة أخرى: Schools of Modern Historical Geography and Their Narratives: A Study in Methodology and Interpretation
المصدر: مجلة الدراسات التاريخية والاجتماعية
الناشر: جامعة نواكشوط - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: ابن صالح، ياسمين كامل سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bin Saleh, Yasmin Kamel Salim
المجلد/العدد: ع65
محكمة: نعم
الدولة: موريتانيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 120 - 156
DOI: 10.36353/1515-000-065-006
ISSN: 2412-3501
رقم MD: 1494880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجغرافيا التاريخية | مدارس الجغرافيا التاريخية | مدرسة الحتم البيئي | مدرسة التفسير الايكولوجي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجغرافيا التاريخية | مدارس الجغرافيا التاريخية الحديثة | رواد الجغرافيا التاريخية الحديثة | مفاهيم الجغرافيا التاريخية الحديثة | Historical Geography | Schools of Modern Historical Geography | Pioneers of Modern Historical Geography | Concepts of Modern Historical Geography
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: تتناول الدراسة مدارس الجغرافيا التاريخية الحديثة وروادها "دراسة في المنهج والتفسير" حيث شهدت الدراسات في مجال الجغرافيا التاريخية تحولا جوهريا وتطورا مهما في العصر الحديث سواء في مناهجها وأساليبها أو في أهدافها ووسائلها ومدارسها. والجغرافيا التاريخية في العصر الحديث تشمل دراسة التفاعلات المعقدة بين المكان والزمان في سياق التاريخ الحديث. ويعكس هذا الميدان البحثي التحولات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية التي شهدتها المجتمعات على مر العصور. وفي العصر الحديث، زادت أهمية الجغرافيا التاريخية مع تطور التكنولوجيا وتقدم وسائل النقل والاتصال، مما أدى إلى توسع المجتمعات وتفاعلها مع بعضها البعض على نطاق عالمي. وتعمل الجغرافيا التاريخية في العصر الحديث على إلقاء الضوء على التحولات والتغيرات التي شهدتها المجتمعات على مر العصور، وكيف أثرت هذه التحولات على تشكيل العالم الذي نعيش فيه اليوم. والأهمية العلمية لهذا البحث تنبع من أنه يجمع أهم مدارس تفسير الجغرافيا التاريخية الحديثة وهو الأول من نوعه -على حد علم الباحثة -ويقدم التنظير من خلال المفاهيم الرئيسية لكل مدرسة؛ وروادها اللذين قدموا إسهامات بارزة في بناء أسس كل مدرسة وفتحت الباب أمام العديد من الدراسات والبحوث التي تركز على أفكار تلك المدارس على أساس رؤية معرفية ناظمة لنسق التصورات والأفكار التي تميز كل مدرسة. خطة الدراسة: جاءت الخطة في مقدمة وعدد من المحاور كالآتي: -تمهيد تعريف مصطلح مدارس الجغرافيا التاريخية" -أولا: مدرسة الجغرافيا التاريخية الماركسية. -ثانيا: مدرسة الجغرافيا التاريخية ما بعد الاستعمارية. -ثالثا: مدرسة الجغرافيا التاريخية الإقليمية. -رابعا: مدرسة الجغرافيا التاريخية العالمية. -خامسا: مدرسة الحتم البيئي. -سادسا: مدرسة الجغرافيا التاريخية الإمكانية. -سابعا: مدرسة الجغرافيا التاريخية الكمية. -ثامنا: مدرسة التفسير الإيكولوجي. -قائمة المصادر والمراجع. وأخيرا جاءت خاتمة الدراسة، واختتم البحث بتوصيات الدراسة، وثبت المصادر والمراجع. المنهج المتبع تم الاعتماد على المنهج التاريخي المرتبط بالجغرافيا كما تطلب البحث أحيانا استخدام المنهج التحليلي، وكذلك المنهج الوصفي الذي يقوم على وصف الظواهر واستقرائها.

The study deals with schools of modern historical geography and its pioneers, "A Study in Methodology and Interpretation," as studies in the field of historical geography have witnessed a fundamental transformation and important development in the modern era, whether in their curricula and methods or in their goals, means, and schools. Historical geography in the modern era includes the study of complex interactions between space and time in the context of modern history. This field of research reflects the social, economic and cultural transformations that societies have witnessed throughout the ages. In the modern era, the importance of historical geography has increased with the development of technology and the advancement of means of transportation and communication, which has led to the expansion of societies and their interaction with each other on a global scale. Historical geography in the modern era sheds light on the transformations and changes that societies have witnessed throughout the ages, and how these transformations have affected the formation of the world in which we live today. The scientific importance of this research stems from the fact that it brings together the most important schools of interpretation of modern historical geography, and it is the first of its kind - as far as the researcher knows - and it provides theorizing through the main concepts of each school. And its pioneers who made great contributions to building the foundations of each school and opened the door to many studies and research that focus on the ideas of those schools on the basis of a cognitive vision that regulates the pattern of perceptions and ideas that distinguish each school. Study plan: The plan included an introduction and a number of axes as follows: Introduction: Definition of the term "Schools of Historical Geography" - First: The Marxist school of historical geography. - Second: The post-colonial school of historical geography. - Third: School of Regional Historical Geography. - Fourth: The School of Global Historical Geography. - Fifth: The school of environmental determinism. - Sixth: The School of Possible Historical Geography. Seventh: The School of Quantitative Historical Geography. -Eighth: The School of Ecological Interpretation. -List of sources and references. Finally, the conclusion of the study came, and the research concluded with the study’s recommendations, and cited sources and references. Approach: The historical method related to geography was relied upon, and the research sometimes required the use of the analytical method, as well as the descriptive method, which is based on describing and extrapolating phenomena.
ISSN: 2412-3501

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.