| LEADER |
03636nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2238707 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 793267
|a السحيمي، علي عبدالسلام محمد السيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور مؤسسات المجتمع المدني في المشاركة المجتمعية بالتعليم قبل الجامعي
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Citified Society Foundations in Social Participation before under Graduate Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 25
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث الحالي إلى دراسة دور مؤسسات المجتمع المدني في تعزيز المشاركة المجتمعية قبل مرحلة التعليم الجامعي، وذلك من خلال تقييم مدى إسهام هذه المؤسسات في توفير الخدمات التعليمية والاجتماعية للطلاب. من خلال فهم كيفية تأثير هذه المؤسسات على تحسين جودة التعليم، وتوفير بيئة داعمة للطلاب قبل دخولهم الجامعة. مستهلًا باستعراض نشأة مؤسسات المجتمع المدني وتطورها عبر التاريخ، مع التركيز على دورها في دعم الفئات المحتاجة وتعزيز التكافل الاجتماعي. كما تمت مناقشة الإطار القانوني الذي ينظم عمل هذه المؤسسات في مختلف الدول، مع الإشارة إلى التشريعات المحلية التي تحكم مساهماتها في العملية التعليمية. حيث أظهرت نتائج البحث أن مؤسسات المجتمع المدني تلعب دورًا حيويًا في توفير الدعم المالي والتعليمي للطلاب، إضافة إلى تعزيز القيم الاجتماعية عبر تنظيم أنشطة تثقيفية وتوعوية. كما تبين أن الدول التي تمتلك نظامًا تشريعيًا واضحًا لدعم هذه المؤسسات تحقق معدلات مشاركة مجتمعية أعلى في مجال التعليم. استنادًا إلى الاستنتاجات، يوصي البحث بضرورة تعزيز التعاون بين المؤسسات التعليمية ومؤسسات المجتمع المدني، ووضع استراتيجيات تكاملية تسهم في تحسين جودة التعليم قبل الجامعي، مع توفير سياسات داعمة تضمن استدامة هذه الجهود. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
| 653 |
|
|
|a المشاركة المجتمعية
|a مؤسسات المجتمع المدني
|a التعليم قبل الجامعي
|a المنوفية
|
| 700 |
|
|
|a الخويت، سمير عبدالوهاب عبدالقادر
|g Al-Khwait, Samir Abdel Wahab
|e مشرف
|9 385896
|
| 700 |
|
|
|a حجازي، زهير السعيد السيد
|g Hegazy, Zoher El-Saied El-Sayid
|e مشرف
|9 208401
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 008
|m ع8
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-008-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1494884
|d 1494884
|
