ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









برنامج إرشادي قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابي لخفض الاكتئاب لدى مرضى السرطان من الأطفال

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: طمان، سارة محمد أمين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عثمان، فاروق السيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 25
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1494943
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: تناقش هذه الدراسة أهمية تطبيق برنامج إرشادي يعتمد على فنيات علم النفس الإيجابي لخفض معدلات الاكتئاب لدى الأطفال المصابين بمرض السرطان. يهدف البحث إلى استخدام أساليب نفسية حديثة، مثل تعزيز التفاؤل والرضا عن الحياة، لمساعدة الأطفال المرضى على التكيف مع ظروفهم الصحية وتحسين جودة حياتهم النفسية. وللتحقق من مساعيها تم تطبيق البرنامج على عينة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8-12 سنة، حيث خضعت المجموعة التجريبية لجلسات إرشادية قائمة على استراتيجيات علم النفس الإيجابي، في حين لم تتلق المجموعة الضابطة أي تدخل مماثل. وتم قياس مستوى الاكتئاب قبل وبعد تطبيق البرنامج باستخدام أدوات قياس معيارية. وأظهرت النتائج انخفاضًا واضحًا في مستويات الاكتئاب لدى الأطفال الذين تلقوا التدخل الإرشادي، كما ساعد البرنامج في تحسين قدرتهم على مواجهة المرض بروح إيجابية. كما تبين أن دعم الأسرة والمحيط الاجتماعي يلعب دورًا كبيرًا في تحسين استجابة الأطفال للبرنامج. ونظراً لما أظهرته النتائج، فإن الدراسة توصي بضرورة توفير برامج نفسية متخصصة لمرضى السرطان من الأطفال، والتركيز على تعزيز الجوانب الإيجابية في حياتهم لمساعدتهم على تجاوز الأزمات النفسية التي قد تواجههم. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI

ISSN: 2682-1931