ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية وحدة تدريسية في تنمية م...>الوصف

فعالية وحدة تدريسية في تنمية معارف ومهارات أسلوب استخدام العراوي الوبرية ومتغيرات الخامة والتصميم بين التعليم التقليدي والتعليم الإلكتروني

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Unit Teaching in the Development of Knowledge and Skills by Using Looped Piles, Variable of Materials and Design between Traditional Education and E-Learning
المصدر: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الديب، نهلة أحمد حمدي محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eldeeb, Nahla Ahmed Hamdy Mahmoud
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 659 - 682
ISSN: 2356-9654
رقم MD: 1495278
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | التعليم الرقمي | أسلوب العراوي الوبرية | متغيرات الخامة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم التقليدي الصفي | التعليم الإليكتروني عن بعد "المتزامن & غير المتزامن" | التعليم المدمج | العراوي الوبرية | Traditional Learning | Electronic Learning | Blended Learning | Looped Piles
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: لقد خلقت الثورة التكنولوجية حاجة غير مسبوقة للأفراد وأحدثت تغيرا هائلا في طبائع الكثير من الأمور التقليدية وغير التقليدية، ومن بينها التغير في التعليم، فالطالب يود الحصول على تعليم منظم في الوقت والمكان المناسبين بالنسبة له، وبدأ سوق العمل من خلال احتياجات المهارات والمؤهلات الجديدة التي تفرض توجهات وكفاءات جيده تلبي احتياجات الاقتصاد الجديد، لذا فقد خضعت العمليات التعليمية لإعادة نظر أخرى لتلبية المتطلبات والتقنيات التي تم تطويرها، مثل التعليم المباشر والتعليم الإلكتروني، والتي تعتمد على الإنترنت حيث يسعي التعليم المدمج إلى خلق بيئة تعليميه تفاعليه من خلال تقنيات إلكترونيه جديده والتنوع في مصادر المعلومات والخبرة، ودعم عمليه التفاعل بين الطلاب والأستاذ من خلال تبادل الخبرات التربوية والآراء والمناقشات والحوارات الهادفة لتبادل الآراء بالاستعانة بقنوات الاتصال المختلفة مثل البريد الإلكتروني، التخاطب والمحادثة، شبكات الويب للبيانات المتنوعة، ندوات الفيديو وغرف الصف الافتراضية. يسعى البحث الحالي إلى تطبيق وحدة تدريسية تحتوي على العديد من دروس المعرفة والمهارات التطبيقية لفن النسيج باستخدام الأقمشة المثقبة ومعيار لإنتاج العراوي من خلال ماده التشكيل المجسم لطلاب الفرقة الإعدادي (عام) حيث تتيح اللائحة استكشاف الطلاب للخامات التي تعطي تشكيل ثنائي وثلاثي الأبعاد بما تتطلب الفكرة- تم التنفيذ داخل كلية الفنون والتصميم- جامعة فاروس بالإسكندرية باستخدام التعليم المدمج لتزويد الطلاب بالقيم وأهم الاتجاهات الفنية والتقنية المعاصرة والمهارات التي يحتاجها الطالب ليصبح فنانا يتماشى مع كل ما هو جديد في عالم التكنولوجيا.

The technological revolution has created an unprecedented need for individuals and has caused a change in the nature of many traditional and unconventional matters, among them the change in education, so the student would like to have an organized education at the appropriate time and place for him, and the job market started through the needs of new skills and qualifications that impose Good orientations and competencies that meet the needs of the new economy, so educational processes have undergone another review to meet the requirements and technologies that have been developed, such as direct education and e-learning, which rely on the Internet where integrated education seeks to create with An interactive educational category through new electronic technologies and diversity in the sources of information and experience, and support the process of interaction between students and professors through the exchange of educational experiences, opinions, discussions and dialogues aimed at exchanging opinions using various communication channels such as e-mail, chatting/ conversation and virtual classroom. The current research seeks to apply a teaching unit that contains many lessons of knowledge and applied skills for textile art using perforated fabrics and a standard for producing buttonholes through the stereoscopic formation material for students of the preparatory band (general), as the list allows students to explore materials that give two- and three-dimensional formation as required by the idea- done Implementation within the Faculty of Art and Design- Pharos University in Alexandria using blended learning to provide students with the values and the most important contemporary artistic and technical trends and the skills that the student needs to become an artist in line with everything new in the world of technology.
ISSN: 2356-9654

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.