العنوان بلغة أخرى: |
Shyness among Kindergarten Children |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
المؤلف الرئيسي: | عبدالرضا، دلال جاسم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulridha, Dalal Jasim |
المجلد/العدد: | مج6, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1446 |
الشهر: | أيلول |
الصفحات: | 2899 - 2907 |
ISSN: |
2663-2284 |
رقم MD: | 1495312 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخجل | أطفال | الروضة | الأسباب | المعالجات | Shyness | Children | Kindergarten
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يعرف الخجل عند طفل الروضة "بأنه الشعور بالارتباك وعدم الراحة والخوف قليلا من الوجود بالقرب من أشخاص أخرين، ويميل الطفل الخجول إلى الانسحاب من المواقف الاجتماعية ويولد بعض الأطفال خجولين وأكثر حساسية، ويخشون من أحكام الأخرين عليهم وبالتالي يفضلون الانسحاب وعدم التعبير عن النفس. ولا يعد الخجل، بالضرورة، أمرا سيئا. فمن الطبيعي أن يستغرق الطفل بعض الوقت ليشعر بالراحة مع أشخاص جدد ومواقف جديدة، وفي تلك الحالة يكون الخجل مؤقتا، ويعد أمرا طبيعيا غير مثير للقلق قد يصاب الطفل بالخجل للأسباب عديدة منها الوراثة والخوف من الإخفاق وقلة التفاعل الاجتماعي فضلا عن سمات شخصية والعلاقات الأسرية وقد تكون يسبب الانتقادات القاسية للسلوك مكتسب. Shyness in kindergarten children is defined as a feeling of confusion, discomfort, and a little fear of being near other people. The shy child tends to withdraw from social situations, and some children are born shy and more sensitive. They fear the judgments of others and therefore prefer to withdraw and not express themselves. Shyness is, necessarily, a bad thing. It is normal for a child to take some time to feel comfortable with new people and new situations. In this case, shyness is temporary and is considered a normal matter and not a cause for concernA child may suffer from shyness for many reasons, including genetics, fear of failure, lack of social interaction, as well as personality traits and family relationships, and this may cause harsh criticism of acquired behavior in most cases. |
---|---|
ISSN: |
2663-2284 |