ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البحث البلاغي لأسلوب الاستفهام في سورة الرحمن

العنوان بلغة أخرى: Style of Interrogation for Rhetorical Inquiry in Surah Ar-Rahman
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: حسين، أحمد سوداني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Ahmed Sudanese
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: أيلول
الصفحات: 800 - 819
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1495361
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستفهام | البلاغة | المعاني | Interrogation | Rhetoric | Meanings
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 03246nam a22002297a 4500
001 2239231
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 725266  |a حسين، أحمد سوداني  |e مؤلف  |g Hussein, Ahmed Sudanese 
245 |a البحث البلاغي لأسلوب الاستفهام في سورة الرحمن 
246 |a Style of Interrogation for Rhetorical Inquiry in Surah Ar-Rahman 
260 |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة  |c 2024  |g أيلول  |m 1446 
300 |a 800 - 819 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة، من وجهة نظر الباحث، إلى إلقاء نظرة شاملة على الأغراض والأسرار البلاغية للمعاني التي يتضمنها أسلوب الاستفهام في القرآن الكريم. فالاستفهام ليس مقتصرا على طلب الفهم أو الإعلام، بل يمتد إلى تعبير عن معان يمكن استنتاجها من السياق والظروف، ويتم ذلك ببراعة بلاغية عبر استخدام الاستفهام بشكل غير مباشر، ما يتيح فرصا لاصطياد المعاني بذكاء. وقد أظهرت الدراسة أن خروج الاستفهام عن مجرد طلب الإجابة يعكس معان عديدة تحمل لمسات بلاغية، مثل التشويق، والتقرير، والإنكار، والاستبطاء، دون اللجوء مباشرة إلى عرض المخاطب وبالتالي، يتناول محور البحث في هذه الدراسة فحص تلك الأغراض البلاغية التي يمكن استنباطها من معاني استخدام الاستفهام في القرآن الكريم.  |b This study aims, from the researcher's perspective, to provide a comprehensive overview of the rhetorical purposes and secrets of meaning embedded in the style of interrogation in the Quran. Interrogation is not limited to seeking understanding or information but extends to expressing meanings that can be inferred from context and circumstances, skillfully employing rhetorical devices through indirect questioning, thereby providing opportunities to capture meanings cleverly. The study demonstrates that moving beyond mere solicitation of answers, interrogation reflects multiple meanings with rhetorical nuances, such as suspense, narration, negation, and persuasion, without directly addressing the addressee. Consequently, the focus of this research is to examine these rhetorical purposes that can be derived from the meanings of interrogation in the Quran. 
653 |a القرآن الكريم  |a البلاغة العربية  |a أسلوب الاستفهام  |a سورة الرحمن 
692 |a الاستفهام  |a البلاغة  |a المعاني  |b Interrogation  |b Rhetoric  |b Meanings 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 041  |e Journal of Sustainable Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ  |l 988  |m مج6, ملحق  |o 2053  |s مجلة الدراسات المستدامة  |v 006  |x 2663-2284 
856 |u 2053-006-988-041.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1495361  |d 1495361