العنوان بلغة أخرى: |
The Development of British Trade in the Ports of Bahrain, Kuwait and Muscat in Light of John Baillie’s Suggestions in 1934 |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة الشارقة |
المؤلف الرئيسي: | العمري، ثابت غازي بدر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Omari, Thabet Ghazi |
مؤلفين آخرين: | النقبي، عبدالله سليمان المغني (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج21, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 287 - 307 |
ISSN: |
1996-2339 |
رقم MD: | 1495688 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
جون بايلي | التجارة البريطانية | الخليج العربي | المنافسة اليابانية | البحرين | الكويت | مسقط | John Baillie | British Trade | The Arabian Gulf | Japanese Competition | Bahrain | Kuwait | Muscat
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04165nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2239587 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الإمارات | ||
100 | |a العمري، ثابت غازي بدر |g Al Omari, Thabet Ghazi |e مؤلف |9 383404 | ||
245 | |a تنمية التجارة البريطانية في موانئ البحرين والكويت ومسقط في ضوء مقترحات جون بايلي عام 1934 | ||
246 | |a The Development of British Trade in the Ports of Bahrain, Kuwait and Muscat in Light of John Baillie’s Suggestions in 1934 | ||
260 | |b جامعة الشارقة |c 2024 |g مارس |m 1445 | ||
300 | |a 287 - 307 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يهدف هذا البحث إلى دراسة التجارة البريطانية في موانئ البحرين والكويت ومسقط بناء على التقرير الذي أعده جون بايلي نائب القنصل البريطاني في مدينة بوشهر في عام 1934. وتنبع أهمية البحث من المقترحات التي قدمها بإيلي من أجل تنشيط وتنمية التجارة البريطانية في تلك الموانئ، والتي تصب في معظمها في ضرورة اتخاذ خطوات من قبل الحكومة والشركات البريطانية في سبيل اجتياز الظروف الاقتصادية السيئة التي مرت بها تلك الموانئ في الثلث الأول من القرن العشرين، ثم العمل على تحقيق الانتعاش الاقتصادي الذي سيؤدي بدوره إلى توفر الوظائف وتعزيز القدرة الشرائية عند المواطنين، وهو الأمر الذي سيدفعهم إلى شراء السلع والمنتجات البريطانية. وكان من أهم النتائج التي توصل إليها البحث أن الأفكار والمقترحات التي قدمها بايلي قد لاقت اهتماما من قبل الحكومة البريطانية التي سعت إلى تحقيقها مستقبلا. |b This paper aims to study the British trade in the ports of Bahrain, Kuwait and Muscat based on the report prepared by John Baillie, the British Deputy Consul in Bushire in 1934. Its importance stems from the proposals made by Baillie to revitalize and develop British trade in those ports. Most of these proposals stressed the necessity of taking steps by the British government and companies to overcome the bad economic conditions the ports experienced in the first third of the twentieth century. The proposals also included working to achieve economic recovery, which will, in turn, make jobs available, enhance the purchasing power of citizens, and urge them to buy British goods and products. One of the most important findings of this paper was that the ideas and proposals presented by Baillie had received attention from the British government, which sought to achieve them in the future. | ||
653 | |a العلاقات الدولية |a التنمية الاقتصادية |a التجارة الخارجية |a السلع البريطانية | ||
692 | |a جون بايلي |a التجارة البريطانية |a الخليج العربي |a المنافسة اليابانية |a البحرين |a الكويت |a مسقط |b John Baillie |b British Trade |b The Arabian Gulf |b Japanese Competition |b Bahrain |b Kuwait |b Muscat | ||
700 | |9 176456 |a النقبي، عبدالله سليمان المغني |e م. مشارك |g Almughani, Abdullah Sulaiman | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 009 |e University of Sharjah Journal for Humanities and Social Sciences |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Šāriqaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 001 |m مج21, ع1 |o 0248 |s مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 021 |x 1996-2339 | ||
856 | |u 0248-021-001-009.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1495688 |d 1495688 |