ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تداخل الأنساق الثقافية في خطاب أدب الطفل الجزائري المعاصر: مقاربة نقدية لقصة قصيرة

العنوان بلغة أخرى: The Intertwining of Cultural Patterns in the Discourse of Contemporary Algerian Children’s Literature: A Critical Approach to a Short Story
المصدر: مجلة الآداب واللغات
الناشر: جامعة البليدة 2 علي لونيسي - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: عماري، فاطمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ammari, Fatma
المجلد/العدد: مج10, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: مارس
الصفحات: 29 - 37
ISSN: 2335-1713
رقم MD: 1495856
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنساق الثقافية | أدب الطفل | أدب جزائري معاصر | جميلة يحياوي | Cultural Patterns | Children’s Literature | Contemporary Algerian Literature | Jamila Yahyaoui
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تحاول هذه الدراسة تحري تجليات الأنساق الثقافية في خطاب أدب الطفل في الجزائر في الزمن الراهن، من خلال تقصي تداخل هذه الأنساق ورصد تنوع مظاهرها، وما بث فيها من قيم أدبية ومقومات فنية جمالية وغايات ثقافية تسهم بشكل مباشر أو غير مباشر في تكوين اللبنات الأساسية لشخصية الطفل الجزائري، وذلك من خلال مقاربة نقدية لقصة قصيرة للكاتبة الجزائرية جميلة يحياوي الموسومة بـ "جاد وجود والأرنب لولو"، الصادرة عن دار الإخلاص والصواب لسنة 2022م، بحثا في القيم المبثوثة في الخطاب الإبداعي المعاصر الموجه للطفل الجزائري، إجابة عن تساؤل إشكالي هام يتمثل في: هل يمكن للسرد القصصي الموجه للأطفال التأثير في عملية بناء شخصية الطفل الجزائري؟ وما هي وسائله في إثراء الخيال الإبداعي للطفل؟

This study attempts to search for the manifestations of cultural patterns in the discourse of children's literature in Algeria at the present time, and to identify the literary values, aesthetic artistic components, and cultural goals that they carry, directly or indirectly, and their contribution to building the personality of the Algerian child, through a critical approach to a short story entitled ''Jade and Jude and Lulu the Rabbi'' by Algerian writer Jamila Yahyaoui, in answer to an important problematic question: Can telling stories directed at children affect the process of building the Algerian child's personality? a personality? What are its means of enriching the child's creative imagination?

ISSN: 2335-1713

عناصر مشابهة