ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم وإشكالية المواطنة والمسؤولية الاجتماعية في الوطن العربي

العنوان بلغة أخرى: Education, Citizenship Problem and Social Responsibility in the Arab States
المصدر: مجلة البحوث والدراسات التربوية العربية
الناشر: جامعة الدول العربية - معهد البحوث والدراسات العربية
المؤلف الرئيسي: بدران، شبل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Badran, Shebl
المجلد/العدد: ع1
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 147 - 170
ISSN: 2812-6130
رقم MD: 1496366
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | المسؤولية الاجتماعية | المواطنة | العولمة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تعد المواطنة من أهم القضايا التي ينشغل بها الفكر السياسي والتربوي في عالمنا المعاصر، حيث تزداد مظاهر العولمة وتداعياتها السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية والتي تخلق حالة من الاستقطاب الدولي؛ لذلك فإن طرح قضايا المواطنة وما يرتبط بها من مفاهيم «الهوية» و«الدولة القومية» أصبح أمرا مطلوبا على صعيد الفكر السياسي والاجتماعي والتربوي في عالمنا المعاصر. والدراسة الحالية تنشغل ببعض القضايا المهمة، وعلى رأسها مفاهيم المواطنة وقيمها وعلاقتها بالنظام التعليمي العربي وأهدافه حتى نستطيع أن نضع تصورا لقيم المواطنة والمسؤولية الاجتماعية في ضوء تطوير أهداف وفلسفة النظام التعليم العربي.

Citizenship is considered one of the most important topics concerning political and educational thought in our contemporary world. Aspects of globalization and its political, economic, social, and cultural impacts increase, leading to a status of international polarization. Thus, providing citizenship cases and related concepts such as “identity” and “national state” becomes a required topic in political, social, and educational thought domains in the contemporary world. The present study investigated issues such as concepts of citizenship, its values, its relationship with the Arab educational system, and its objectives. Study results provided a vision for citizenship values and social responsibility in light of development objectives and the philosophy of the Arab educational system.

ISSN: 2812-6130